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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

唯识学认为,人有天性,天性是人类行为的内驱力量。如果一个人的天性中“嗔”的因素重,那么这个人可能会比别人()。

A.爱饮食

B.爱钱财

C.爱记仇

D.爱运动

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第1题
中世纪欧洲流行的儿童观预成论认为()。

A.儿童是带着原罪来到人世

B.儿童是小大人,与成人的区别仅是身体大小及知识多少的不同而已

C.人性本恶

D.儿童有活泼好动的天性

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第2题
“人性自私”观点的错误在于()。

A.不符合“人之初,性本善”的看法

B.违背人有追求自由、平等、幸福的天性

C.把人的自然属性当作人的根本属性

D.违背了“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”的科学论断

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第3题
“人性自私”观点的错误在于()。

A.不符合“人之初,性本善”的看法

B.违背人有追求自由、平等、幸福的天性

C.把人的自然属性当作人的根本属性

D.违背了“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”的科学论断

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第4题
高尔基说“照天性来说,人都是艺术家,他无论在什么地方,总是希望把美带到他的生活中去。”()
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第5题
动物福利指的是尊重动物的权利、保护生态环境,促进人与动物协调发展。动物福利主要包括:生理福利,即无饥渴之忧虑;环境福利,即让动物有适当的居所;卫生福利,即尽量减少动物的伤病;行为福利,即保证动物表达天性的自由;心理福利,印减少动物恐惧和焦虑的心情。根据上述定义,下列哪项不涉及动物福利?()8xs}neDg*+>3XJlZV

A.为了科研目的对动物进行活体实验时注射麻药

B.采取多种奖励方式,激发猴子表演高难度动作

C.在山区修建高速公路时预留多处动物过桥涵洞

D.养鸡场让母鸡在山林中自由觅食,提高产蛋率

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第6题
关于“人性”下列说法不正确的是()。

A.古人大多认为,人性的善良,就像水往低处流一样自然

B.古人大多认为,没有人的天性是邪恶的

C.古人注重把乐善.向善的观念培植在儿童的心田

D.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是诸葛亮给他儿子的叮嘱

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第7题
一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的13中也会变苦一样,生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何去面对这些事。这段文字意在告诉我们()。

A.世界原来是美好的,我们应该热爱生活

B.用悲观的态度去认识世界,是人类的天性

C.心情的眼神决定着世界的颜色

D.为物所扰,为己所累

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第8题
一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。生命的幸福与困
厄,不在于所降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何去面对这些事。 这段文字意在告诉我们()。

A.世界原来是美好的,我们应该热爱生活

B.用悲观的态度去认识世界,是人类的天性

C.心情的颜色决定着世界的颜色

D.为物所扰,为己所累,是现代人的生存困难

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第9题
咆哮式教育,是指父母在教育子女是采取的一种大声呵斥式的教育方式。在人们周围,经常能看见咆哮的父母:孩子不做作业,父母严令“快回房间”;孩子不愿意上补习班,家长便说“这事由不得你做主”。有的家长即使表面不咆哮,内心也是采用咆哮的高压手段,对孩子提出诸多要求。很多人会认为,咆哮式的教育方式可以逼出成功的孩子,毕竟孩子天性爱玩,需要父母的强制和逼迫给他们立规矩。其实,这种方式可以一时震住孩子,却决不是长久之计。孩子面对咆哮式教育暂时会畏惧听话,但内心却产生一种反抗心理,不利于以后的成长。这段文字意在强调()。

A.咆哮式教育普遍存在于我们周围

B.咆哮式教育能够以起震慑和规范孩子行为的作用

C.咆哮式教育并不适用于所有类型的孩子

D.咆哮式教育容易对孩子造成不良影响

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第10题
阅读下面的文字,完成小题。关于公元前3000~前1700年世界其他地区人类生活的变化,我们所知的要少得

阅读下面的文字,完成小题。

关于公元前3000~前1700年世界其他地区人类生活的变化,我们所知的要少得多。在中国文明即将诞生的黄河中游地区,相当稠密的农业人口形成了,他们以粟为主要食物。

[甲]这些农民在一种特殊的土壤“黄土”上耕作,这种土壤由冰川时期的风吹来的尘土沉积而成,因此容易挖掘。黄土地区森林不多,因此,耕作技术与中东的刀耕火种大相径庭。正因如此,加上粟在其他地方不是重要作物,所以大多数学者认为,中国的农业独立于中东农业而兴起,虽然中东独特的作物小麦和大麦也从很早的时候就在黄土地区培植了。 在更南部的东南亚大河流域,公元前2000年代,另一种截然不同的农业也取得了更大的发展。

[乙]在这些地区,季风是决定性因素:一年中有半年下雨。实际上这半年几乎天天下雨,其他时间则是干旱。雨季和旱季的明显交替意味着当地有洪涝,然后是土地逐步干旱。

[丙]各种根茎作物天性都适合这种气候条件;水稻也是如此,它是季风地区的主要农作物。

文段中加点的词(横线),运用不正确的一项是()

A.沉积

B.大相径庭

C.虽然

D.逐步

文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲

B.乙

C.丙

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第11题
卢梭指出教育要遵循儿童身心发展的自然规律、内在天性,培养自然人。()
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