首页 > 职业技能鉴定
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是组织学习力的行动环节。

A.对事物的认知程度

B.对信息的传递程度

C.对变化的调整能力

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“()是组织学习力的行动环节。”相关的问题
第1题
顿悟也叫领悟,学习就是一种突然的领悟和理解,领悟是对情境全局的知觉,是对问题情境中事物关系的理解,也就是完形的组织过程。()
点击查看答案
第2题
分行运营管理部每季度应至少组织一次面向支行主管行长的基础柜台业务及风险环节的业务培训,培训总时间每年应不少于20小时(包括统一规定的在线学习时间,在线学习时间不得少于10小时)。()此题为判断题(对,错)。
点击查看答案
第3题
过程评价中“整合”评价要点为:()。

A.方法与在标准其他评分项中识别出的组织需要协调一致

B.组织各过程、部门的测量、分析和改进系统相互融合、补充

C.组织各过程、部门的计划、过程、结果、分析、学习和行动协调一致、支持组织的目标

D.鼓励通过创新对方法进行突破性的改变

点击查看答案
第4题
个人职业生涯开发是一个___的过程,它依靠个人和组织的相互配合。

A.单独行动

B.双方活动

C.指导活动

D.学习活动

点击查看答案
第5题
下列关于团队说法错误是()。

A.团队是彼此需要她人行动一群人

B.团队在组织中是次要学习单位

C.团队变成整个组织学习一种小单位

D.团队在组织中是核心学习单位

点击查看答案
第6题
唯物辩证否定观认为,否定是()。

A.事物的自我否定

B.事物发展的决定性环节

C.事物联系的环节

D.对旧事物的全部否定

点击查看答案
第7题
针对远程教育教学模式的特点,为提高教与学效果,各级电大教师和学生应当关注()这几个重点环节

A.课程导入环节

B.学习活动组织环节

C.学习支持-指导环节

D.教学评价环节

点击查看答案
第8题
()是指专业技术人员通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究,认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势,借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究力。

A.跨学科研究力

B.定性分析研究力

C.实验研究力

D.数量研究力

点击查看答案
第9题
辩证唯物主义认为,事物发展的规律是()。A.思维对事物本质的概括和反映B.事物内在的、本质的、稳固的

辩证唯物主义认为,事物发展的规律是()。

A.思维对事物本质的概括和反映

B.事物内在的、本质的、稳固的联系

C.用来整理感性材料的思维形式

D.事物联系和发展的基本环节

点击查看答案
第10题
全体员工持续不断的学习力,使全体员工活出生命的真正意义、体现工作的真正价值,通过学习创造自我,并扩大未来能量的组织是学习型组织的真谛()
点击查看答案
第11题
园长领导力修炼模型的构成要素有:()。

A.学习力

B.教导力

C.决策力

D.感召力

E.组织力

F.执行力

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改