题目内容
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[单选题]
护士语言得体文明能优化护患关系,下面哪种情况你认为没有做到语言得体文明()
A.用床号称呼患者
B.护理时使用商量的口吻
C.对不配合的患者耐心引导
D.对所有患者一视同仁
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A.用床号称呼患者
B.护理时使用商量的口吻
C.对不配合的患者耐心引导
D.对所有患者一视同仁
A.护士能清楚、准确地表达健康知识
B.护士应根据病人的具体情况制定个案化的教学计划
C.护士独立制定学习目标,无需征求病人的意见
D.选择病人乐于接受的教学方法
E.护患关系对教育效果有影响
A.促进护患关系,增加病人对护士的的依赖感和安全感
B.使病人自己掌握疾病的预防、保健、治疗
C.体现了为病人服务和社会贡献价值
D.病人能积极配合治疗和护理
A.护士与患者之间的关系
B.护士与社会之间的关系
C.护士与护士之间的关系D护士与其他医务人员的关系
D.护士与医学科学发展之间的关系
A.护患关系的最终目标是促进双方的发展
B.护患关系具有目的性
C.护患关系是以病人为中心
D.护士要尊重病人有保守个人秘密的权利
E.护患关系是一般的人际关系