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[单选题]

在歌唱活动中,创造美包括哪些内容()

A.多种合唱方式

B.仿编或改编歌词

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B、仿编或改编歌词

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第1题
在歌唱活动中不断增加新的任务和挑战可以提高?()

A.学习趣味

B.合作能力

C.创造能力

D.解决问题能力

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第2题
在歌唱活动中,帮助幼儿清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法,主要是()。

A.倾听录音示范

B.欣赏录像中的优秀表演

C.倾听教师精湛的弹奏

D.教师正确的范唱

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第3题
下列哪项不属于,艺术领域表现与创造目标中3-4岁幼儿的典型表现()

A.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调

B.经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动

C.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景

D.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物

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第4题
目前的幼儿歌唱教学活动中,常见的创造性歌唱教学主要包括()。

A.创编新歌词

B.创编表演动作

C.处理歌曲的演唱表情和演唱形式

D.即兴歌唱说话

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第5题
文学创造活动中“三位一体”的价值结构是真.善.美。()
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第6题
希腊是欧洲古代最早创造艺术文明国家,成为古代音乐的中心,它的艺术、文学、戏剧、音乐、美术、诗歌和舞蹈在欧洲()发展历史中占据重要地位,东方文化传入古希腊的单声部()艺术。

A.古代、音乐

B.东方、文化

C.艺术、歌唱

D.艺术、文明

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第7题
幼儿园美工区的定位:是()、是有准备的美术活动空间、包含综合性的美术活动内容、在美工区中,绘画手工和欣赏活动相互交织,相互促进。

A.幼儿自主学习美术的场所

B.教师带领学习美术的场所

C.无准备的美术活动空间

D.单一的美术活动内容

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第8题
以下哪个内容是描述创意戏剧和区域活动的有机结合?()

A.创意戏剧不需要结合区域活动

B.创意戏剧就是表演区的活动

C.创意戏剧的内容不仅可以在表演区,还可以在美工区等活动中渗透

D.创意戏剧就应该是个单独的区域

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第9题
_________是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。

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第10题
在歌唱活动中,幼儿临时提出的问题不应该成为引导发展的动机。()
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第11题
以下不属于老年人物品类展示活动的内容的是?()

A.书画作品

B.歌唱表演

C.摄影作品

D.包粽子

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