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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

《管理者角色认知》这门课中，管理者是指对组织负有责任，能影响组织经营成果的人（）

答案

是

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第1题

中层管理者的角色中，作为上级的中层，对下属要做到的指导方向不包括（）

A．先知先觉

B．后知后觉

C．不知不觉

D．必知必觉

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第2题

护士在临床中的主要角色是管理者的角色。（)

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第3题

人力资源开发专业人员作为企业人力资源管理者的一部分，其角色必须满足作为一名人力资源管理者的基本要求。在现代企业中，下列选项中不属于人力资源管理者必须扮演的角色的是（)。

A.人事管理专家

B.高层管理者的代言人

C.变革的推动者

D.战略合作伙伴

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第4题

社区民主治理中居民委员会或村民委员会的角色是（)。

A.决策者

B.管理者

C.被管理者

D.服务者

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第5题

中级管理者角色定位中的上级角色中，以下哪项描述是错误的（）

A．管理者

B．倡导者

C．变革者

D．绩效伙伴

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第6题

最早在管理学中借用角色这一概念，提出了有效管理者所扮演的10种角色，并创立了经理角色学派的是（)。

A.罗伯特

B.明茨伯格

C.巴纳德

D.鲍莫尔

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第7题

在美国ACCP经验中，项目主任的承担的工作角色有（)

A.管理者、传达者、教师和倾听者

B.管理者和教师

C.管理者、传达者和教师

D.管理者、教师和朋友

E.管理者和传达者

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第8题

统一门户为哪些角色提供服务（)。

A.能力提供者

B.能力使用者

C.中台管理者

D.中台运营者

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第9题

非指导性教学中教师的角色变成了（）。A．领导者B．管理者C．指导者D．促进者

非指导性教学中教师的角色变成了（）。

A．领导者

B．管理者

C．指导者

D．促进者

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第10题

罗杰斯的非指导教学中教师的角色变成了（）。A．领导者B．管理者C．指导者D．促进者

罗杰斯的非指导教学中教师的角色变成了（）。

A．领导者

B．管理者

C．指导者

D．促进者

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第11题

教师在课程改革中的最大变化是角色变化，体现为教师由学生的管理者转为什么？

A.学生的引导者

B.学生心理健康的维护者

C.学生学习的促进者

D.自觉学习者和研究者

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