下列句子中括号内成语使用不恰当的一项是()
A.谈论柳州文化及其影响力,我们既要有文化自信,不(妄自菲薄),又要有全国视野,不盲目乐观
B.提高学习成绩是一个(循规蹈矩)的过程,想靠考前突击,一口吃成胖子,显然是不切合实际的
C.开展清洁家园活动以来,我市各乡镇、村屯根据实际,(因地制宜)选择合适的垃圾处理模式
D.纷扬的白雪里,一个小女孩(兴高采烈)地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声
B、提高学习成绩是一个(循规蹈矩)的过程,想靠考前突击,一口吃成胖子,显然是不切合实际的
A.谈论柳州文化及其影响力,我们既要有文化自信,不(妄自菲薄),又要有全国视野,不盲目乐观
B.提高学习成绩是一个(循规蹈矩)的过程,想靠考前突击,一口吃成胖子,显然是不切合实际的
C.开展清洁家园活动以来,我市各乡镇、村屯根据实际,(因地制宜)选择合适的垃圾处理模式
D.纷扬的白雪里,一个小女孩(兴高采烈)地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声
B、提高学习成绩是一个(循规蹈矩)的过程,想靠考前突击,一口吃成胖子,显然是不切合实际的
A.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我(心动神移),不能自己
B.生活中有(无穷无尽)的快乐,就看你是否懂得寻找
C.虽然小草是(微不足道)的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩
D.桂林那些(巧夺天工)的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏
A.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。(巧夺天工)
B.中国戏曲源远流长,异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,是中国传统文化的瑰宝。(源远流长)
C.我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,急功近利的做法违背了教育的原则。(急功近利)
D.走进故宫博物院,满目的雕梁画栋,仿佛向游人诉说着当年的繁华。(雕梁画栋)
A.临行前,奶奶千叮万嘱我们路上要注意安全
B.小明的这幅《百鸟图》画得栩栩如生
C.出门在外,无论做什么都要三思而行
D.同学们明争暗斗参加运动会,想为班级争光
A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种【卑鄙无耻】的行径令人发指
B.上课迟到了,他向老师报告后,忙【偷偷摸摸】地回到座位上
C.这件事我做得【光明正大】,问心无愧
D.反动派想通过谣言来【挑拨离间】、蛊惑人心
A.在我国的历史上,出现了一些(叱咤风云)的人物、谱写了一段段历史佳话
B.后来才知道,在这(千钧一发)的时刻,郝副营长划着了火柴,点燃了那本书
C.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,(前功尽弃)
D.在暑假社会实践活动中,同学们既能享受相互合作的乐趣,又能享受(孤芳自赏)
A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌
B.网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂
C.最美新娘李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予三八红旗手
D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的
A.看着小明的大花脸,同学们都 情不自禁地 笑出了声
B.我 语重心长 地对妈妈说:你为什么总是限制我的自由说完,便夺门而出
C.我小时候总觉得时间过得很慢,迫不及待 地想长大
D.这群怀揣梦想的年轻人来自五湖四海,因为这次比赛他们才聚集到这里
A.在这次考试中,他受到了沉重打击,便开始对自己(妄自菲薄)了
B.《命运交响曲》气势雄浑,每次听到,都会给人一种强烈的心灵震撼,使人(叹为观止)
C.对待学习,我们必须脚踏实地、(持之以恒),绝不能有半点虚假和骄傲
D.有些同学对作文中的病句和错别字总是(不以为然),觉得这些都是小事,无关紧要
A.幼儿园儿童竟然学到了小学高年级甚至中学的内容,如此抢跑,无异于揠苗助长
B.在笔者看来,绿营这种抱团取暖的行为是民进党当局黔驴技穷的表征
C.把莫言旧居整修得花团锦簇,反倒如焚膏继晷、花间晒裤,实在是大煞风景
D.中央财经人学文化经济研究院院长魏鹏表示:时代在变但德孝的价值亘古不变