你认为网络教学有哪些优势()
A.可以看回放,补上当堂漏记的知识,方便复习
B.方便,有手机电脑和网络就能学
C.网络教学可以找到更丰富的学习资料
D.打破了传统教学的时空局限节省时间和资源
E.对自主学习的能力要求更高能推动研究性学习
F.其他
D、打破了传统教学的时空局限节省时间和资源
A.可以看回放,补上当堂漏记的知识,方便复习
B.方便,有手机电脑和网络就能学
C.网络教学可以找到更丰富的学习资料
D.打破了传统教学的时空局限节省时间和资源
E.对自主学习的能力要求更高能推动研究性学习
F.其他
D、打破了传统教学的时空局限节省时间和资源
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
A.看顾客的视线落在哪双鞋款上,趁机接近您看的这双鞋款是我们的畅销款哦
B.进一步向顾客说明今天的活动,以接近顾客:今天买鞋有促销活动哦
C.我们刚到了一批新品/本月热卖产品,可以给您介绍一下
D.您想看哪种类型衣服, 您平常做哪些运动呢
杨小姐:早上好。请问是市场营销系郭主任吗?郭教授:是的,请问哪位? 杨小姐:我是xx公司的小杨,我们公司是专业开发模拟教学软件的。请问郭教授现在讲话方便吗? 郭教授:有点忙。对了,杨小姐有什么事? 杨小姐:是这样的,郭教授,我们公司推出了一套市场营销模拟教学软件,很好的。而且,近期我们公司针对新客户推出了一项优惠措施,即第一次购买我们软件的客户可以享受正常价格的八折优惠。郭教授,您觉得怎么样? 郭教授:哦,原来是这样。不如这样吧,你先发过来一个产品介绍给我们看看,如果有需要我会联系你的,好吗? 杨小姐:好的,待会儿我就给您发过去。顺便问一下,郭教授,你们学校开设了哪些实验课?使用过哪些教学软件? 郭教授:我要开会了......问题: (1)在这次通话中,杨小姐的目的没有达到。问题出在哪儿?(2)你认为,如何对这次通话过程进行修正?
A.要平静而欣然地接受自己的性别角色
B.男生就是比女生强
C.男生女生各有优势和不足
D.女生就是比男生强
A.这双鞋可以让您跑起来更轻松,出色的缓震能力还可以保护膝盖
B.建议顾客试穿先生,您可以试穿一下,感受一下脚感,这边有凳子
C.与顾客打开话题
D.熟悉产品的功能技术名称
2.你认为请求美国政府从中国进口的铅笔上征收反倾销税是否是保护美国就业的好手段?谁会从这些税中受益?谁受损?政府有没有可以采取的其他可供选择的方式?
3.迪克孙如今是一家跨国公司,它何以成了一个跨国公司?成为国际商家对迪克孙来说有什么经济利益? 既然迪克孙公司在中国有制造厂,它为什么不从中国进口成品到美国,而要在墨西哥制造这些铅笔?
A.建议顾客试穿先生,您可以试穿一下,感受一下脚感,这边有凳子
B.先生,这是我们的最新款
C.先生,这款鞋的中底是我们的最新科技
D.先生,这款配色是首发配色哦