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[单选题]

下列句子中“师”不是动词的是()

A.师说

B.吾从而师之

C.道之所存,师之所存也

D.师道之不传也久矣

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C、道之所存,师之所存也

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第1题
下列句子中加括号词的用法不同于其他三项的一项是()

A.于其身也,则(耻)师焉

B.吾从而(师)之

C.(小)学而大遗

D.吾妻之(美)我者

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第2题
选出对下列句子的句式特点说明不正确的一项()

A.吾从而师之

B.句读之不知,惑之不解(定语后置)

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第3题
下列句子,属于形容词用作意动的是()。

A.田单曰:“子勿言也。”因师之。

B.项伯杀人,臣活之。

C.飞鸟悉翔舞城中下食。燕人怪之。

D.梁以此奇籍。

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第4题
下列句子中加点的虚词,意义和用法完全相同的一项是()

A.而:就有道而正焉   非能水也,而绝江河

B.于:公等每看事有不利于人 于其身也,则耻师焉

C.其: 甘其食,美其服 距其院东五里,所谓华山洞者

D.乎:亦将有以利吾国乎 故田成子有乎盗贼之名

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第5题
下列句子都表现燕昭王礼贤下士的一组是(3分)()。①卑身厚币,以招贤者②往见郭隗先生③王

下列句子都表现燕昭王礼贤下士的一组是(3分)()。

①卑身厚币,以招贤者

②往见郭隗先生

③王诚博选国中之贤者,而朝其门下

④天下之士,必趋于燕矣

⑤昭王为隗筑宫而师之

⑥燕王吊死问生,与百姓同其甘苦

A.①③⑥

B.②④⑥

C.①②⑤

D.③④⑤

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第6题
(四)朱熹教子盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下(父母),千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩(扰乱)于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩(不务正业)人物,不知汝将何面目,归见父母亲戚乡党故旧耶念之!念之!“夙兴夜寐,无忝(辱没)尔所生!”在此一行,千万努力。(选自《朱子大全》) 19.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A.盖:盖汝好学/盖大苏泛赤壁云

B.师:千里从师/齐师伐我

C.是:即是自不好学/是故谋闭而不兴

D.然:然今遣汝者/然徒步

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第7题
以下哪一个不是疾病管理中担任主要角色的()。

A.医师

B.护士

C.营养师与药师

D.检验师

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第8题
下列何者不是有效咨商师应有的态度()。

A.追求专业与自我成长的意愿

B.要能尽心尽力付出,并将当事人的问题视为自己的问题

C.当事人对咨商师虽有所期待,咨商师仍应真实面对自己的限制

D.如果看不到立即的效果,不应立即怀疑自己是否为有效的咨商师

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第9题
家庭游戏治疗会结合父母会谈,下列何者不是游戏治疗师的目的()。

A.向父母说明及解释何谓游戏治疗

B.分享单元主题、讨论给予亲职建议

C.让父母有机会听到游戏治疗师陈述孩子在玩什么、说什么

D.收集背景资料及转介原因

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第10题
下列句子中词性判断正确的一项是()

A.这朦胧的月光实在照不了多远。(朦胧是形容词)

B.月色给大地带来一片朦胧。(朦胧是动词)

C.月色便朦胧在水气里。(朦胧是介词)

D.隔着云看太阳,朦胧不清。(朦胧是动词)

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第11题
下列何者不是格拉塞(W.Glasser)选择理论的主张()。

A.治疗过程中,治疗师会与当事人探讨导致他们不能选择的原因

B.若以车轮来比喻,个体的行动和思考属于前轮

C.治疗者是一位可以让当事人愿意让他进入其「优质世界」的人

D.个体的行为皆源于内在的动机及自己的选择

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