题目内容
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[单选题]
培训讲师组织能力：富于启发思考，有案例分析，有效鼓励学员互动（）
A.很满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.很不满意
答案
A、很满意
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.案例分析法
B.角色扮演法
C.管理游戏法
D.研讨法
A.讲师会主动提问、主动与我们互动，引导思考
B.有案例讲解，讲师会跟我们做互动
C.气氛一般，讲师会跟我们做简单的互动
D.气氛无聊，讲师自顾自的讲授
E.氛围沉闷，想赶紧下课
A.多用“开放性”问句，利用“假设性”问句，侧重启发学员思维、引导思考
B.多用“确定性”式问题，引导学员往想要的答案上靠近
C.多用“疑问性”式问题，多抛问题给学员，让学员多去思考
A.运营体系的所有职级培训，各种会议、专题内容的讲解等；根据课件，进行课堂形式的课程讲授及业务能力通关
B.根据需求，参与课程研发工作，新建课程与课件，教授新课程课件
C.根据需求，修改课件、考题、知识点、案例、辅助音频视频课件 等并定期迭代
D.参与新讲师认证、试讲，为新讲师传承课件
A.未完成上一年度课时考核标准者
B.年度平均满意度低于 80 分者
C.无正当理由不接受培训任务两次及以上者
D.年度开发课件数不足2门
A.提供了一个系统的思考模式
B.可得到有关管理方面的知识与原则
C.有利于使受培训者参与企业实际问题的解决
D.有利于获得感性知识,加深对所学内容的印象
A.角色扮演法
B.课堂教学法
C.案例分析法
D.合作研究法
