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陈鹤琴认为1岁—2岁为儿童绘画发展的定性期。()

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第1题
陈鹤琴认为7岁以后为儿童绘画发展的写实期。()
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第2题
陈鹤琴认为在儿童情绪方面,要让儿童养成乐于欣赏、快乐等积极情绪外,还要帮助儿童改变不良性格。()
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第3题
论述陈鹤琴关于儿童发展与教育思想的主要内容及现实意义。

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第4题
()认为,量和数具有同构性,但是儿童对量的认识要晚于对数的认识。

A.加德纳

B.皮亚杰

C.蒙台梭利

D.陈鹤琴

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第5题
属于陈鹤琴课程编制的原则有()。

A.大众性

B.儿童性

C.娱乐性

D.言语性

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第6题
1923年,()创办了我国最早的学前儿童实验中心——南京鼓楼幼稚园。

A.蔡元培

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第7题
陈鹤琴将学前儿童游戏分为幼稚期和儿童初期,儿童初期是指()。

A.3-9岁

B.0-3岁

C.4-7岁

D.3-7岁

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第8题
陈鹤琴先生认为“富于生活气息是幼稚园故事最特别的一点”。()
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第9题
陈鹤琴认为,虽然五种活动是分离的,但是它们就像人的5个手指一样,构成了具有整体功能的手掌。()
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第10题
___认为“要让孩子在爱中成长。父母应该多给孩子爱的教育”。

A.福禄培尔

B.蒙台梭利

C.陶行知

D.陈鹤琴

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第11题
对于我国现代学前教育发展具有重要影响的人物()。

A.张宗麟

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张雪门

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