首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

我们的教育在挑选适合教育的学生的同时,要关注学生的差异。()

我们的教育在挑选适合教育的学生的同时,要关注学生的差异。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“我们的教育在挑选适合教育的学生的同时,要关注学生的差异。()”相关的问题
第1题
我们要办“一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”,这反映了素质教育是一种()的教育。A.

我们要办“一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”,这反映了素质教育是一种()的教育。

A.面向全体学生

B.全面发展

C.促进学生个性发展

D.以培养创新精神为重点

点击查看答案
第2题
素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教教育()

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.是面向全体学生的教育

C.是促进学生个性发展的教育

D.以培养学生创新精神和时间能力为重点的教育

点击查看答案
第3题
素质教育强调“选择合适儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”,这说明素质教育()

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.是面向全体学生的教育

C.是促进学生个性发展的教育

D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育

点击查看答案
第4题
研学课程评价要坚持突出评价的()功能,为适合学生的教育创造有利的支撑环境。

A.决定性

B.指导性

C.发展性

D.激励性

点击查看答案
第5题
:目前,在我国存在这样的状况:在同等水平下,北京、上海等城市的学生比山东、河南等地的学生考上重点大学要容易得多;城市的孩子比农村的孩子在入学率、升学率以及所在学校的硬软件配备方面都要强许多。这是由于国家建设的重点高校在省际问分配严重不均,由于教育资金在城市与农村之间分配严重不均。对于这种高等教育资源分配的“区域差别”、教育资金分配的“城乡差别”,已越来越受到人们的重视。 据此,我们可以知道()。

A.教育应该效率优先,兼顾公平

B.教育资源及经费不足,顾此失彼是正常的现象

C.教育资源及经费紧张,但主要是由于分配不公平不合理造成了差别

D.中国的教育太落后了

点击查看答案
第6题
现有“某K12教育项目要设计一款全新的家校沟通小程序,目标用户是老师和家长,产品定位是帮助老师增效减负,提升与家长的沟通效率”,假设你是该小程序产品经理,请问以下哪些功能适合作为第一个版本的功能上线()

A.通知公告,老师可以发布学校的各种通知、活动等消息,同步至家长

B.家长课堂,让家长学习教育知识,更好的教育孩子

C.学生评价,记录老师对学生在校表现的评语,家长可直接查看孩子收到的评价

D.教育新闻,老师、家长可以获取第一手教育资讯

点击查看答案
第7题
教育内容方法要保持相对固定。同时根据时代特征、文化特点。不断革新教学内容和方法是学生身心发展的()对教育的要求

A.顺序性和阶段性

B.稳定性和可变性

C.整体性

D.不均衡性

点击查看答案
第8题
以上案例给我们的启示有()

A.教师应注重教育方式,不能以违法的方式进 行教育

B.德育过程是长期的过程,教师不能操之过急,而是要抱有耐心,不断的引导学生

C.家庭对学生的德育负有最主要的责任,应发挥家庭教育的主导作用

D.对学生进行道德教育时要遵循相应的德育原则

E.学校应加强教师的师德教育,提升教师的道德素质

点击查看答案
第9题
教师在对学生的行为习惯做出要求的同时要给与学生充分的尊重,这属于()。

A.促进品德内化的原则

B.施加教育影响的原则

C.引导学生自主的原则

D.长善救失

点击查看答案
第10题
关于教材方面,说法错误的是()
A.四部委发布通知后,根据教育主管部门最新文件和具体要求,立即删除不符合规定的教学内容。现在我们结合学生的长期发展需求,升级产品,改变评价体系,推出全新班型B.针对幼儿的课程我们在注重孩子能力培养的同时,也会适当的教孩子一些拼音算数,为孩子以后的学习打好基础C.对标之前产品有三个根本性区别:在教学大纲、教学内容、教学方法上有根本性的区别D.对标之前产品有两个显著性特点:在知识体系下的更深层次,我们把教育理念和六大能力(阅读能力、沟通能力、探究能力、抽象性思维、思辨性思维、创造性思维)作为更长期的培养目标,让孩子受益终身
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改