题目内容
（请给出正确答案）
A.对他人友好是建立良好人际关系的基础
B.与人交际中过分顺从往往会被人控制
C.用敌对的态度与人相处同样会招致他人的敌对
D.性格不同的人也有可能成为亲密的朋友
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A.是一种以助人为目的的专业性人际互动过程
B.是治疗师与患者的愉快聊天过程
C.是治疗师为增强患者自信心的聊天过程
D.是治疗师引导患者情绪宣泄的过程
E.是治疗师全程教导患者的过程
A.孩子与家长的相处时间最长，是生活中的主要人际互动对象
B.家长要学会用夸张的表情，获得孩子的注意和回应
C.告知家长RDI的训练模式只在训练中应用
D.家长不用学会引导互动过程
A.社会学习模式
B.体谅模式
C.集体教育模式
D.价值澄清理论
A.服务顾问是连接客户与经商商重要的纽带
B.服务顾问应永把经销商利益放第一位
C.服务顾问永远为客户而存在
D.服务顾问将品牌，产品服务及人际互动的情感灌输给客户
A.是心理咨询师给予来访者忠告和建议,关注于解决问题
B.是一个人际互动:心理咨询是设法建立维持发展咨访关系的过程
C.是心理咨询师协助求助者解决各类与心理有关的问题的过程
D.是一种人际帮助:依据一定的理论运用一定的方法技术或创设一定的条件
E.心理咨询师对来访者的问题进行逻辑分析,并且对来访者表示安慰和同情
A.激活(BA)理论可以使抑郁患者变得更加积极，使自己面对有强化作用的经历
B.适应性的人际模式，即“不安全的”依恋模式
C.近期对抑郁患者过去不良的父母养育模式的关注与一个更为现代的心理分析理论相一致，那就是依恋理论
D.弗洛伊德和其他早期心理分析家认为，抑郁症不是器质性损害的症状，而是自我对内心冲突的防御表现
E.认知行为疗法已经设计出一种多面性的疗法，它包括行为分配，对功能失调性思维进行修正和尝试改变图式
A、人际沟通是整体信息的交流
B、任何沟通行为都是在整个个性背景下做出的
C、人际沟通注重信息的反馈和人际互动
D、人际沟通信息的内容和关系必须保持一致
E、人们可根据自己的意志控制人际沟通的发生与否
