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更多“数学概念是主观事物的数量关系和空间形式方面的本质属性在人脑中…”相关的问题
第2题
《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（）。
A.能对每个观点提出问
B. 能够学习科技文化知识
C. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
D. 引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣
第3题
以下教育建议不属于发展幼儿感知和理解数、量及数量关系的是（)。
A.引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物，体会其中的排列特点与规律，并尝试自己创造出新的排列规律
B.引导幼儿感知和理解事物“量”的特征
C.结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念
第5题
“人们总是按照自己的形象和经验来塑造鬼神的”，这个论断的哲学依据是()
A.世界上各种事物不外是感觉的复合
B.各种意识形式都是物质的反映
C.人类意识不过是“绝对观念”的一种体现
D.意识是纯粹主观自生的东西
第6题
“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义，并使二者有机融合在一起。其中理想是（）
A.人们凭空产生的脱离现实的主观想象
B.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
C.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度
第7题
下列关于控制的概念，叙述错误的是（)。
A.控制要根据给定的条件和预定的目的或考核标准
B.被控制对象必须存在多种发展的可能性
C.事物的发展目标状态在各种可能性中是可以选择的
D.控制的目的就是使可能性空间尽可能扩大
第8题
()是指专业技术人员通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究力。
A.跨学科研究力
B.定性分析研究力
C.实验研究力
D.数量研究力
第11题
空间自相关表示事物或现象具有空间位置的依赖关系，主要分为()。
空间自相关表示事物或现象具有空间位置的依赖关系，主要分为（)。
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A.零自相关
B.正自相关
C.完全自相关
D.负自相关
