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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()用视觉偏爱的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏爱。

A.范茨

B.范蠡

C.杜威

D.荣格

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第1题
视觉偏爱法的目的在于考察婴儿是否具有视觉分辨能力。它的创立者是()。

A.沃克

B.吉布森

C.皮亚杰

D.范兹

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第2题
研究发现,当对面的妈妈表现出高兴的情绪时(与妈妈表现出害怕的情绪时相比),更多的婴儿会选择爬过视觉悬崖。这说明婴儿把妈妈的情绪表现作为了()。

A.社会参照

B.自我参照

C.榜样学习

D.过度模仿

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第3题
营养学家为研究食物中蛋白质含量对婴儿生长的影响,按照食物中蛋白质含量的高低,调查了两组两个
月到三岁婴儿的身高(单位:cm),见下表

(1)分别用两组数据建立蛋白质高、低含量对婴儿身高的回归模型,解释所得结果。

(2)怎样检验蛋白质含量的高低对婴儿的生长有无显著影响?检验结果如何?

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第4题
()是营造良好的进餐氛围的主要方法。

A.尊重婴儿对食物的爱好和兴趣

B.强迫或哄骗婴儿进餐

C.婴儿如果不吃饭就批评他

D.对饭菜不用介绍,直接让幼儿吃就可以了

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第5题
有差别的社会反应阶段,这期间婴儿他人的反应有所选择,母亲和照料者更为偏爱,陌生人的积极反应减少但也不怕生。()
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第6题
检验形状复杂的锻件的最好方法是()

A.用带有经校准的衰减器和C扫描记录仪的探伤仪对精加工锻件进行液浸自动探伤

B.锻造前对锻坯进行检验,精加工后对形状许可的部位再进行检验

C.对成品件进行手工接触法检验

D.锻造前对锻坯进行自动液浸检验

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第7题
关于小脑性共济失调,以下说法不正确的是:()。
关于小脑性共济失调,以下说法不正确的是:()。

A、可出现醉汉或蹒跚步态

B、姿势性震颤

C、辨距不良

D、轮替运动障碍

E、视觉因素影响较大

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第8题
2-6个月婴儿视觉和听觉的特点有哪些()

A.能够明显的集中听觉

B.能感受不同方位发出的声音,向声源方向转头

C.对声.像刺激相吻合的物体注视时间会更长一些

D.听觉发展和语言发展息息相关

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第9题
()提供了一个对团队过程及其互动的早期研究。

A.实验室培训

B.问卷调查和反馈

C.行动性硏究方法

D.坦维斯托克技术

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第10题
长期以来,科学家们一直在探索①植物周期行为——②生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系,如光照时间长短等,但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生物节律的生物钟基因,通常有两个关键问题:一是生理节律能否被检测到,二是需要找到这种生物节律的异步个体。③植物光合作用节律用常规方法是难以检测的。美国弗吉尼亚大学史蒂夫·凯领导的研究小组利用生物技术手段借助荧火虫的发光基因,成功地解决了这一难题,鉴定出第一个④植物生物钟基因。对文段中画线的四个概念的理解,不正确的一项是()。

A.①②概念相同,②包含①

B.①③概念相同,①包含③

C.①④两个概念不同

D.③④两个概念等同

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第11题
对婴儿感觉的研究表明,不同性别的婴儿感觉的灵敏性发展是相同的。()
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