对法拉第电磁感应定律,下面理解正确的是()。
A.线圈中磁通量变化越大,产生的感应电动势一定越大
B.线圈中磁通量越大,产生的感应电动势一定越大
C.线圈放在磁感强度越强的地方,产生的感应电动势一定越大
D.线圈中磁通量变化率越大,产生的感应电动势越大
E.线圈中磁通量变化时,产生的感应电动势大小与线圈匝数成正比
F.线圈中磁通量为零,产生的感应电动势一定为零
A.线圈中磁通量变化越大,产生的感应电动势一定越大
B.线圈中磁通量越大,产生的感应电动势一定越大
C.线圈放在磁感强度越强的地方,产生的感应电动势一定越大
D.线圈中磁通量变化率越大,产生的感应电动势越大
E.线圈中磁通量变化时,产生的感应电动势大小与线圈匝数成正比
F.线圈中磁通量为零,产生的感应电动势一定为零
对公式P=Fv的理解,下面说法中正确的是
A. F一定是物体所受的合力
B. P一定是合力的功率
C. 此公式中F与ν必须同方向
D. 此公式中F与ν可以成任意夹角
下面对文意的理解,不正确的一项是()。
A.作者认为,庞大的蚁群就是一个“整体活物”
B.作者认为,庞大的蚁群有着严密的社会组织
C.作者认为,蚁群越大就越表现出智慧的因素
D.作者认为,蚁群的集体协作是受惊后的反应
A.向客户耐心解释,争取客户理解
B.与客户发生争执
C.当客户过于激动时,漠然对待不做进一步的解释
D.训斥客户
A.视人本身为最高价值
B.将“把人当人看”奉为善待他人的最高原则
C.等同于人类中心主义,二者都是以人的利益和价值为中心的学说
D.是一种关于人应该如何对待人的学说
A.“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高,响度越大
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量
C.“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的
D.“闻其声而知其人”主要是根据音色来进行辨别
互感电动势的大小和方向,用()分析。
(A)楞次定律
(B)法拉第电磁感应定律
(C)右手定则
(D)左手定则
根据全文内容,下面说法不恰当的一项是:
A.具有课程意义的人类学工作出现效率,但含有学分的人类课程形成较晚。
B.人们较早关注到与己不同的民族的存在,但关注人类各种各样的差异却较晚。
C.北极的北美原住民与赫梯人之间的差异比犹太人与埃及人之间的差异要显著。
D.长期以来欧洲人没有意识到“野蛮人”的行为与对他们自身的理解密切相关。
A.如果一个国家要在国际竞争时代保持主导地位,那么新教师必须按国际方向来准备和教授他们的课程
B.如果新教师按国际方向来准备和教授他们的课程,那么这个国家在国际竞争时代就能保持主导地位
C. 果公民能更好地理解国际事务,那么这个国家在国际竞争时代就能保持主导地位
D.如果一个国家要在国际竞争时代保持主导地位,那么就不需要公民们对国际事务有较好地理解