题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

矛盾与和谐，既有不同的含义，不能等同，又有内在的一致性，和谐

A.包含着矛盾双方互相联系、互相依存的思想

B.强调平衡、协调、合作

C.体现包容万物、兼收并蓄的精神

D.在不断解决矛盾中实现

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第1题

幼儿园教师要让家长认识到幼儿园教育（)家庭教育，幼儿园教师与家长在育儿方面既有共同目标，又承担着各自不同的任务。

A.不能代替

B.可以替换

C.完全不需要

D.可以取代

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第2题

1提起“小清新”，或许很多人不屑2 “人生一场小清新，此生不改是天真。”3天真，含义有褒有贬。既有纯真、简单之意，也有幼稚、不成熟之意。4这位“网络红人”却难能可贵地在“小清新”中，发现了它最可爱又可贵的内核——天真。5天真是好是坏是多一点好还是少一点好在不同的语境中答案当然不同。但在当前，窃以为这种品质不是太泛滥，而是太稀缺。 6这是不久前一位“网络红人”与网友互动时，在微博上写下的一这句俏皮的“禅语（）

A.162453

B.641532

C.261435

D.352614

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第3题

以下关于证据的调查收集与证据的审查判断的关系的说法正确的是（）。

A.证据的调查收集与证据的审查判断没有联系，也没有区别

B.证据的调查收集与证据的审查判断既有联系，也有区别

C.证据的调查收集与证据的审查判断等同

D.证据的调查收集与证据的审查判断完全不同

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第4题

不完全抗原（半抗原）是（）

A.既有免疫原性,又有免疫反应性,且与蛋白质载体耦联后,才能与相应抗体结合

B.只有免疫反应性,而无免疫原性

C.只有免疫原性,而无免疫反应性

D.既无免疫原性,又无免疫反应性

E.与抗原决定簇具有相似的含义

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第5题

中国在处理国与国之间关系上，坚持把中国人民的利益与各国人民的共同利益结合起来，各国人民携手努力，推动建设和谐世界。回答11~12题。11. 坚持把中国人民的利益与各国人民的共同利益结合起来，这表明（）

A.不同国家之间的根本利益是一致的

B.建设和谐世界，要着重尊重别国利益

C.国家之间既有共同利益，也有利益的差别

D.建设和谐世界，应放弃各自的利益

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第6题

一般地说，“智慧”不同于“知识”的最大特点在于“智慧”具有原创性。“知识”要求“广”，“智慧”要求“新”。但两者又非绝对（）；“智慧”必须有“知识”做基础，反之，只死读书，而无己见，无创意，那就容易成为（），也不算是“智慧”。依次填入画横线部分最恰当的一项是

A.对立学究

B.等同桎梏

C.矛盾古董

D.排斥束缚

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第7题

在营养配餐过程中，()是不符合营养配餐的质量标准的。

A.根据中国传统营养学的理论与配餐原则，针对不同人群营养需要，合理搭配

B.主动配餐，讲究烹饪技艺

C.既有营养，又美味好吃

D.把几大营养素简单相加

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第8题

与不同年龄小儿所具有的独特临床表现不符合的是()。

A.患儿不能准确诉说病情

B.疾病诊断要靠细致的临床观察

C.疾病诊断要有必要的辅助检查

D.小儿起病常表现为由轻到重

E.思维不能与成人的思维等同

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第9题

在营养配餐过程中，（）是不符合营养配餐的质量标准的

A.根据中国传统营养学的理论与配餐原则，针对不同人群营养需要，合理搭配

B.主动配餐，讲究烹饪技艺

C.注意营养平衡，不注意菜肴的色香味味型

D.既有营养，又美味好吃

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第10题

陕西榆林在治沙过程中，一方面和其他沙区一样种草植树，另一方面又充分利用本地沙区独特生态，积极发展特色种植业、精深加工业、沙漠旅游业等，既改善了生态环境，又为群众提供了更多就业机会和增收途径。当地实现生态惠民的哲学依据是①联系既有普遍性又有多样性②运动既有绝对性又有相对性③矛盾既有普遍性又有特殊性④系统既有整体性又有有序性（）

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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