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[主观题]

化学泡沫气泡群众的气体是()A.空气B.二氧化碳C.一氧化碳

化学泡沫气泡群众的气体是()

A.空气

B.二氧化碳

C.一氧化碳

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第1题
泡沫灭火剂按生成机理分为()A.空气泡沫和化学泡沫B.高倍泡沫和低倍泡沫C.普通泡沫和抗溶性泡沫

泡沫灭火剂按生成机理分为()

A.空气泡沫和化学泡沫

B.高倍泡沫和低倍泡沫

C.普通泡沫和抗溶性泡沫

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第2题
泡沫灭火的主要原理是()。A.泡沫覆盖层可使燃烧物表面与空气隔离B.阻止燃烧物的蒸发或热解挥发,使

泡沫灭火的主要原理是()。

A.泡沫覆盖层可使燃烧物表面与空气隔离

B.阻止燃烧物的蒸发或热解挥发,使可燃气体难以进入燃烧区

C.泡沫析出的液体对燃烧表面有冷却作用

D.泡沫受热蒸发产生的水蒸气有减小燃烧区氧气浓度的作用

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第3题
空气泡沫钩管可用于扑救()火灾。

A.地下建筑

B.油品储罐

C.高层建筑

D.气体储罐

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第4题
爆炸品、可燃气体、蒸汽和粉尘与空气的混合物发生的爆炸属于()A.物理爆炸B.化学爆炸C.核爆炸

爆炸品、可燃气体、蒸汽和粉尘与空气的混合物发生的爆炸属于()

A.物理爆炸

B.化学爆炸

C.核爆炸

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第5题
冲调时泡沫多,有以下几种原因()
A.部分脂肪具有消泡的作用,配方奶粉中的脂肪种类及含量与泡沫多少有关,脱脂奶粉比全脂奶粉的泡泡可能更多B.外部原因,当用力搅拌奶液或摇晃奶瓶时,更多的空气进入液体中,泡泡也就越多C.配方奶粉中的主要优质蛋白就是乳清蛋白,但其特性之一就是蛋白分子表面活性相对其他成分的高,溶解时会增大溶液表面张力,冲调时空气进入水中,就很容易形成气泡。而奶粉中乳清蛋白的含量、结构、配方及工艺都会影响泡沫产生的多少D.奶粉质量问题
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第6题
可燃物质在与空气中的氧气发生剧烈的化学反应时,所产生出的 () ,称为燃烧产物。A.气体和蒸汽B.气

可燃物质在与空气中的氧气发生剧烈的化学反应时,所产生出的 () ,称为燃烧产物。

A.气体和蒸汽

B.气体和固体物质

C.气体、蒸汽和固体物质

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第7题
关于高倍数泡沫灭火剂说法正确的是()。

A.气泡直径大,发泡倍数低

B.灭火强度大,速度快

C.比重小,流动性不好

D.泡沫容易被酸性气体破坏

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第8题
下列生活中的现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是()

A.水烧开前,水中有气泡逸出

B.阳光充足时,盛满水的鱼缸壁上有气泡

C.启开啤酒瓶盖,有大量泡沫逸出

D.夏季黄昏时,池塘里的鱼浮出水面

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第9题
化学泡沫灭火剂中泡沫的主要成分为空气。()
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第10题
阅读下面短文。完成题大海的波涛声是自然界最淳美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了

阅读下面短文。完成题

大海的波涛声是自然界最淳美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项最新的研究发现,浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为,涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析,并测算了浪端气泡的体积,进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算,科学家将气泡分成一大一小两个种类,“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间,而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说,大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期,浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞,当海浪下落时,这个空洞便被分割成若干部分,从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇,飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中,小气泡就此诞生。根据科学家的结论,小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同,但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见,如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。

科学家认为,千万不要小瞧这些不起眼的气泡,它们不仅是“大海之音”的缔造者,更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常,大大小小的气泡会将空气带入海水中,为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量,并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时,气泡在海面爆裂的一瞬间,又向空中输送了丰富的水汽,有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程,却对整个地球的气候有着深远的影响。

第四段中加点的“两个过程”指的是() 查看材料

A.气泡将空气带人海水中,同时为海洋生物提供二氧化碳气体。

B.飞溅的浪花形成小气泡,并将二氧化碳溶解在海水中。

C.气泡将空气带入海水中,并向空中输送丰富的水汽。

D.气泡溶解二氧化碳气,并将它提供给海洋中的生物。

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