题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
当阅读作业题不能在该年级同步知识点下找到对应的主题知识点时，应如何批改（）
A.批改后匹配到专题知识点：阅读
B.批改后匹配到与该作业主题无关的同步知识点下的主题知识点
C.批改后需拆分句子并找到句子对应的同步知识点
答案
C、批改后需拆分句子并找到句子对应的同步知识点
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.批改后匹配到专题知识点：阅读
B.批改后匹配到与该作业主题无关的同步知识点下的主题知识点
C.批改后需拆分句子并找到句子对应的同步知识点
答案
C、批改后需拆分句子并找到句子对应的同步知识点
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A.直接让学生开始做题，全部做完后批改再讲评
B.先帮学生梳理知识点，并要求学生合上书本，不做题
C.先帮学生梳理知识点，然后尝试做题
A.批改语文作业时，错别字不需要关联知识点
B.标记错别字，用错误框进行标注
C.标注错别字时，标记框不能遮挡汉字
D.不规范和错别字，用同一个框进行标注
A.批改语文作业时，错别字不需要关联知识点
B.标记错别字，用矩形的框进行标注
C.标注错别字时，标记框不能遮挡汉字
D.不规范和错别字，用同一个框进行标注
A.此环节的视频和本次课知识点相关，或是知识点的延伸视频
B.老师在该环节可以批改边学边练A
C.可以根据学生的能力水平布置任务如概括，复述，写观后感等
D.可以作为休息放松的视频，学生只需要看视频就可以了
A.利用 DL 测试孩子两三年前的知识点，然后将薄弱知识点展现给家长看
B.将知识点间的关联罗列出来，呈现并告知家长不先学会前序知识点的话，是无法掌握后面的同步课程的
C.根据家长的需求先不开打地基课程
D.把同步课标记为打地基课程进行学习
