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A.策勋十二转，赏赐百千强。用对偶夸张的手法，从侧面写出木兰英勇善战，战功赫赫
B.这首诗选自唐朝郭茂倩写的《乐府诗集》，这是南北朝时的一首北方民歌
C.诗中东、西、南、北四句排比，把木兰及其一家紧张而又周密地准备戎装的气氛完全烘托出来，他们操办急切而又井然有序
D.这首诗对木兰从军的缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细，而对出征前的准备和军旅生活却写得比较简略
答案
B、这首诗选自唐朝郭茂倩写的《乐府诗集》，这是南北朝时的一首北方民歌
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A.策勋十二转，赏赐百千强。用对偶夸张的手法，侧面写木兰英勇善战，战功赫赫
B.这首诗选自宋朝郭茂倩写的《乐府诗集》，这是北朝时期的一首北方民歌
C.诗中东、西、南、北四句排比，把木兰及其一家紧张而又周密地准备戎装的气氛完全烘托出来，他们操办急切而又井然有序
D.这首诗对木兰从军的缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细，而对出征前的准备和军旅生活却写得比较简略
A.策勋十二转，赏赐百千强。用对偶夸张的手法，侧面写木兰英勇善战，战功赫赫
B.这首诗选自宋朝郭茂倩写的《乐府诗集》，这是南北朝时的一首北方民歌
C.诗中东、西、南、北四句排比，把木兰及其一家紧张而又周密地准备戎装的气氛完全烘托出来，他们操办急切而又井然有序
D.这首诗对木兰从军的缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细，而对出征前的准备和军旅生活却写得比较简略
A.爷娘……向猪羊。以符合各自性别、年龄、身份特征的动作描写、排比的修辞渲染家中的欢乐气氛
B.开我……帖花黄。运用排比、互文的修辞，一连串的动作，表现木兰归来后喜不自禁的心情
C.可汗问所欲，木兰不用尚书郎运用对偶修辞，写出木兰辞官，突出她不图功名利禄的高尚品格
D.策勋十二转，赏赐百千强。用夸张的手法写木兰功劳之大，天子赏赐之多。一是暗示木兰战功之卓著，二是衬托木兰还家之心切
A.本诗塑造了木兰爱家、爱国、不慕名利、深明大义的巾帼英雄的形象
B.朔气传金柝，寒光照铁衣这两句诗渲染了军中悲壮、严肃的气氛，用环境描写烘托了木兰勇敢坚强的性格
C.策勋十二转，赏赐百千强运用夸张手法写勋级之高、赏赐之多，从正面写出木兰战斗之英勇与战功之卓著
D.出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎从侧面表现了木兰的非凡智慧和才能
A.旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾几句用排比和夸张的手法，表现了木兰行进的神速，军情的紧迫、心情的急切
B.雄兔脚扑朔……安能辨我是雄雌运用了比喻、反问的修辞手法，别具一格，语气中充满了对木兰的赞美和歌颂
C.诗中东西南北四句排比，把木兰及其一家紧张而又周密地准备气氛完全烘托出来了
D.策勋十二转，赏赐百千强。用对偶、夸张的手法，从侧面烘托了木兰英勇善战，战功赫赫
A.万里赴戎机，关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景
B.朔气传金柝，寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军旅的生活
C.将军百战死，壮士十年归实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景
D.策勋十二转，赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数
A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅……但闻燕山胡骑鸣啾啾几句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切
B.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌运用了对偶、比喻的修辞手法，别具一格，语气中充满了对木兰的赞美和歌颂
C.诗中东西南北四句运用重复，把木兰出发前紧张而又周密地准备气氛完全烘托出来了
D.策勋十二转，赏赐百千强一句用对偶的手法，从侧面烘托了木兰英勇善战、战功赫赫
A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅……但闻燕山胡骑鸣啾啾几句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切
B.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离:双兔傍地走，安能辨我是雄雌运用了比喻、反问的修辞手法，别具一格，语气中充满了对木兰的赞美和歌颂
C.诗中东西南北四句排比，把木兰及其一家紧张而又周密地准备气氛完全烘托出来了
D.策勋十二转，赏赐百千强一句用对偶、夸张的手法，从侧面烘托了木兰英勇善战、战功赫赫
A.万里赴戎机，关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景
B.朔气传金柝，寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军旅的生活
C.将军百战死，壮士十年归实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景
D.策勋十二转，赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多
A.万里赴戎机，关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭、奔赴战场的情景
B.朔气传金柝，寒光照铁衣从听觉和视觉角度描写边塞军营的生活
C.将军百战死，壮士十年归实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景
D.策勋十二转，赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数
