题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教育心理学初创时期的时间大致为（）

A.20世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.19世纪20年代以前

D.20世纪80年代

答案

A、20世纪20年代以前

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第1题

教育心理学初创时期的时间大致为（）。 A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20

教育心理学初创时期的时间大致为（）。

A.19世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.20世纪20年代以前

D.20世纪80年代

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第2题

教育心理学的发展经历了（）

A.独立时期

B.初创时期

C.发展时期

D.成熟时期

E.完善时期

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第3题

初创时期的教育心理学著作，内容多是以（)的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。

A.儿童心理学

B.教学心理学

C.普通心理学

D.学习心理学

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第4题

20世纪20年代到50年代是教育心理学的成熟时期。（）

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第5题

在教育心理学的成熟时期，教育心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（）

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第6题

教育心理学发展的成熟时期是（）

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代到50年代末

C.20世纪60年代初到70年代末

D.20世纪80年代以后

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第7题

某一宗教奉太上老君为教主，追求长生不死、得道成仙、济世救人。该宗教初创时期代表人物有（）①庄子 ②张角 ③张陵 ④老子

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第8题

团队的形成和发展大致可分为四个阶段：初创阶段、初见成效阶段、持续发展阶段和成熟阶段。（)

团队的形成和发展大致可分为四个阶段：初创阶段、初见成效阶段、持续发展阶段和成熟阶段。()

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第9题

纵观人类美学史上的众多美学学科形态，他们大致可以归纳为（)。

A.艺术哲学

B.哲学美学

C.审美心理学

D.以上都是

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第10题

在所有学生都能学好的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的()教学模式。

A.程序教学模式

B.概念获得教学模式

C.掌握学习教学模式

D.合作教育教学模式

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第11题

在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的()教学模式。

A.概念获得教学模式

B.掌握学习教学模式

C.合作教育教学模式

D.非指导性教学模式

E.程序教学模式

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