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[主观题]

下列属于化学教学综合能力的是()。A.观察能力B.实验能力C.思维能力

下列属于化学教学综合能力的是()。

A.观察能力

B.实验能力

C.思维能力

D.创造能力

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第1题
在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这种分组属于()

A.综合分组

B.外部分组

C.内部分组

D.交叉分组

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第2题
选出下列选项中有关初中虚拟仿真实验的政策支持()
A.注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合,有条件的地区可以开发地方课程和校本课程B.促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合,切实增强实验教学的趣味性和吸引力,提高实验教学质量和效果。对于因受时空限制而在现实世界中无法观察和控制的事物和现象、变化太快或太慢的过程,以及有危险性、破坏性和对环境有危害的实验,可用增强现实、虚拟现实等技术手段呈现C.把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价;2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据D.物理、化学、生物、地理等实验性、演示性课程中的应用,构建虚拟教室、虚拟实验室等教育教学环境,发展虚拟备课、虚拟授课、虚拟考试等教育教学新方法,促进以学习者为中心的个性化学习E.建立数字图书馆和虚拟实验室
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第3题
以下哪些属于教师资格证的考试内容()

A.综合素质

B.教学技能与实践

C.教学知识与能力

D.学科知识与教学能力

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第4题
构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是()

A.微粒观:保持C60化学性质的最小微粒是碳原子

B.元素观:H2O是H、O元素组成的化合物,金刚石和石墨都是碳元素组成的单质

C.变化观:石墨在一定条件下转化为金刚石,属于化学变化

D.守恒观:6gC和16gO2充分反应后,一定生成22gCO2

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第5题
下列对化学基本观念的认识正确的是()

A.价值观:补充微量元素无须适可而止

B.能量观:酒精燃烧吸收大量的热

C.分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱

D.守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变

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第6题
教师资格证考试“作文”属于哪一考试科目()

A.保教知识与能力

B.教育教学知识与能力

C.学科知识与教学能力

D.综合素质

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第7题
针对上述案例,下列说法正确的是()

A.该老师的行为违背了教师的主导与学生主体相结合的原则

B.该老师能够熟练运用巩固性教学原则

C.该老师的班级学生积极性不高,不适合用讨论法

D.该教师做法符合新课改下的教师观,做到了教育教学的研究者

E.该教师的专业能力有待加强

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第8题
下列不属于综合医院全科医学科的发展策略的是()

A.立足临床

B.强化教学

C.增加科室医护人员收入

D.联动社区

E.提升科研能力

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第9题
下列属于交互设计师必备素质的是()

A.全局观

B.关键思考能力

C.细节把控

D.审美能力

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第10题
学校应采用的综合防控、防近措施是()。

A.改善教学卫生条件,创立良好的视觉环境

B.培养科学用眼观

C.以上均是

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第11题
根据《小学教师专业标准(试行)》,小学教师需要具备一定的教育知识与能力,下列属于教师专业知识与专业能力要求的有()

A.了解我国的政策法规

B.形成正确的教育质量观

C.了解小学教育的培养目标

D.明确自身专业发展的重点

E.遵守教师职业道德

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