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A.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。意为柳絮落尽，布谷鸟开始鸣叫，我听说你被贬为龙标尉，要经过五溪
B.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。意为当年在岐王宅里，常常见到你的演出。在崔九堂前，也曾多次听到你的演唱，欣赏到你的艺术
C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。意为我同情您的不幸遭遇，把愁心与明月一起寄给身处夜郎的您，希望能陪着您到夜郎以西
D.正是江南好风景，落花时节又逢君。意为现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了你。其中的落花既是自然界的花，也寓意国运衰微，诗人衰病及身世的凋零
A.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。意为柳絮落尽，布谷鸟开始鸣叫，我听说你被贬为龙标尉，要经过五溪
B.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。意为当年在岐王宅里，常常见到你的演出。在崔九堂前，也曾多次听到你的演唱，欣赏到你的艺术
C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。意为我同情您的不幸遭遇，把愁心与明月一起寄给身处夜郎的您，希望能陪着您到夜郎以西
D.正是江南好风景，落花时节又逢君。意为现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了你。其中的落花既是自然界的花，也寓意国运衰微，诗人衰病及身世的凋零
A.杨花落尽子规啼中杨花给人以飘忽不定的感觉，而子规的啼声近似不如归去，二者合起来便有了伤感的气氛，应该读得轻而缓慢
B.闻道龙标过五溪中闻道龙标要轻读，过五溪要重读，要传达出诗人既为朋友能脱离官场高兴，又不舍其离开的矛盾的感情
C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西运用了拟人的修辞手法，将明月拟人化，想象奇特，表达了诗人同情、关怀和思念友人的情感
D.全诗通过杨花子规明月三个意象来表达离别伤感的愁绪
A.首句中，杨花且落尽是先点时令，这样的暮春在古诗中是一个花与泪同落的季候，这就奠定了全诗伤感的基调
B.次句直叙其事。闻道，表示惊惜。过五溪，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见
C.后两句诗作者大胆想象，直接袒露自己听到朋友远谪后的内心情感：对好友身遭贬谪的同情，是对好友长途跋涉的担忧；是陪伴友人一路前行的一片深情，是告慰友人并不孤单的一种情怀……
D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！通过丰富的想象，运用比喻手法，将愁心比明月，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情
A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
B.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封
C.柳条折尽花飞尽，借问行人归不归
D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
E.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
F.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
A.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
B.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（《峨眉山月歌》李白）
C.何当共剪西窗竹，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）
D.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》李白）
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪写景兼点时令,作者融情于景,以乐景衬托了离情
B.《峨眉山月歌》中，峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流既描写了月映清江的美景，又点明了秋夜行船之事
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"将明月拟人化，抒发了对友人遭遇的惋惜与同情
D.《峨眉山月歌》中，夜发清溪向三峡,思君不见下渝州两句抒发了作者对友人的思念之情
A.杨花落尽子规啼情景交融，借助杨花飘落和子规啼叫表达飘零之感、离别之恨
B.闻道龙标过五溪表现作者听说被贬之地荒远、道路艰难、跨五溪才能到达，从中可见诗人对友人的关怀之情
C.后两句用议论的表达方式，寄托诗人对友人不幸遭遇的关怀之情，暗含对官场不重用人才的不满
D.夜郎是古地名，与成语夜郎自大中的夜郎国不是同一个地方。这里联想到夜郎国，用来表现友人被贬之远和诗人对友人的关切之情
A.劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人
B.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
C.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开
D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A.《江南逢李龟年》中岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻，追忆与李龟年在盛唐繁盛时期的交往，是对两人昔日友谊的回顾，表达了诗人对开元盛世的无限怀念
B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。通过丰富的想象，运用比喻手法，将愁心比明月。生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情
C.《江南逢李龟年》表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤
D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是为离别而作，抒发了诗人对友人的思念之情
