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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

王老师在组织生物课教学中，首先请小学三年级学生观察植物的根茎叶，进行初步认识；然后请初中二年级学生探讨植物生长的影响因素；最后请高中二年级学生写出植物生长过程中，光合作用的化学反应方程式。请问在王老师的课程组织中，主要遵循了课程内容的（）

A.直线式

B.螺旋式

C.逻辑顺序

D.心理顺序

E.不平衡性

答案

BCD

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更多“王老师在组织生物课教学中，首先请小学三年级学生观察植物的根茎…”相关的问题

第1题

王老师在教学小学数学“圆的周长”一课时,制定了“了解祖冲之在圆周率方面做的贡献,培养民族自豪感”的教学目标。这一目标属于（）领域

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度价值观

D.实践与生成

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第2题

王老师在教学小学数学“圆的周长”一课时,制定了“经历动手测量圆的周长的过程,提升解决问题能力”的教学目标。这一目标属于（）领域

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度价值观

D.实践与生成

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第3题

考场发现学生作弊行为，应首先请（）对作弊行为进行认定

A.主监考

B.主考教师即任课教师

C.教学秘书

D.年级组长

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第4题

S小学处于贫困山区,没有多媒体教学设备,王老师上课时采用讲授、唱歌、画画等方式来帮助学生理解。这表明教学方法的选择需要考虑（）

A.教学目标

B.教师特点

C.教学条件

D.学生学情

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第5题

光明中学的生物老师组织全校学生观看了一段真实的剖腹产全过程录像，不仅给同学们上了一节深刻的生物课，还让同学学会感恩母亲。这一做法符合教学原则的（）

A.科学性与思想性相统一

B.直观性

C.循序渐进

D.启发性

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第6题

“某幼儿园王老师批评晓雯数学没考好，计算题错了5道”，这段话反映了该教师的教学存在（）

A.不关心幼儿问题

B.滥用批评问题

C.小学化问题

D.不注重品德教育问题

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第7题

在上小学四年级语文《静夜思》课时,王老师设定了“初步学会运用理解词义—串联句意的方法学习古诗”为了达到这个教学目标,他适宜使用（）

A.演示法

B.研究法

C.讨论法

D.读书指导法

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第8题

新老师王丽教学过程中，以下哪些案例或做法遵循了“3X”教学策略（）

A.初二学生A基础薄弱自信心不足，王老师首课选择了重要、易于学会的知识点，并及时鼓励学生

B.一年级学生B在上课过程中不容易集中注意力，王老师在教学过程中会有意识地穿插一些有趣的小游戏和互动环节

C.二年级学生李敏和张强同时上课，李敏文静乖巧，张强调皮好动，因此王老师的课上李敏常常拿到更高的分数

D.王老师上课时会鼓励引导学生自主思考，并及时发现学生的思维障碍点

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第9题

红星小学组织学生排成队步行去郊游，每分钟步行60米，队尾的王老师以每分钟步行150米的速度赶到排头，然后立即返回队尾，共用10分钟。队伍的长度是（）。

A.630米

B.750米

C.900米

D.1500米

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第10题

王老师中途接手小学三年级班的班主任工作，发现有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，王老师发现只要题目难一点或者计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此，在各项活动中也有一些同学经常叫苦叫累，对此情况王老师可以在班级内开展（）

A.积极的情感教育

B.意志品质的培养

C.人际交往教育

D.良好的性格教育

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第11题

2007年，上海市教委推出的“减负”举措，将小学低年级学生识认2000汉字的学习时间，从两年调整为三年，符合汉字教学的规律，是明智之举。（)

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