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[单选题]

下列适合幼儿阅读的文学体裁是()。

A.童话

B.寓言

C.小说

D.儿歌

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更多“下列适合幼儿阅读的文学体裁是()。”相关的问题
第1题
在幼儿文学的品种中,唱主角的体裁是()。

A.幼儿诗歌

B.幼儿科学诗

C.科学故事

D.科学幻想小说

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第2题
幼儿寓言是幼儿文学体裁的一种,通过生动幽默的语言来说明一个深刻的道理。()
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第3题
以下不属于激发幼儿阅读兴趣,培养幼儿阅读习惯的做法的是()。

A.鼓励幼儿自主阅读,并与其他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法

B.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

C.提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品,让幼儿自主选择和阅读

D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他一起查阅图书资料,让他感受图书的作用,体会通过阅读获取信息的乐趣

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第4题
阅读《门槛》开头这几段文字,回答下列各问题。 我看见一座大楼。 正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑
暗。高高的门槛前站着一位姑娘……一位俄罗斯的姑娘。 望不透的黑暗中散发着寒气,随着寒气从大厦里面传出一个慢吞吞的不响亮的声音: “啊,你要跨进这道门槛来,想做什么?你知道有什么在等待着你?” “我知道。”姑娘这样回答。 说明“一座大楼”、“门槛”、“一位姑娘”的象征意义?

说明《门槛》是一种什么样的文学体裁?其是否有边缘性?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第5题
如何激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯()

A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

B.提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品,鼓励他们自主选择

C.帮助孩子读懂情节

D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他们一起查阅图书资料,让他们感受图书的作用,体会阅读的乐趣

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第6题
幼儿文学主要阅读人群有家长、教师、幼儿读者()
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第7题
下列有关文学常识和名著阅读的表述有错误的一项是()

A.《乡愁》《故乡》《春》,《威尼斯商人》四篇课文,从文学体裁上来分类,依次属于诗歌,小说,散文,戏剧

B.20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼罗兰写作的《名人转》叙述了贝多芬,米开朗琪罗和奥斯特洛夫斯基的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神

C.我国戏剧中人物由生旦净末等不同行当来充任,我国古代的年龄也有特定的称谓:总角和垂髫代指童年,及笄指女子15岁,弱冠指男子20岁

D.吴敬梓笔下的范进,鲁迅笔下的孔乙己都是读书人。虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害

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第8题
为幼儿提供良好的阅读环境和条件可以()

A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

B.提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品,让幼儿自主选择和阅读

C.提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书

D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他一起查阅图书资料,让他感受到图书的作用,体会通过阅读获取信息的乐趣

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第9题
下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是()

A.《乡愁》《故乡》《春》《威尼斯商人》四篇课文,从文学体裁上来分类,依次属于诗歌、小说、散文、戏剧

B.20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰写作的《名人传》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和奥斯特洛夫斯基的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神

C.我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。我国古代的年龄也有特定的称谓:总角和垂髫代指童年,及笄指女子十五岁,弱冠指男子二十岁

D.吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己,作为读书人,虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害

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第10题
绘本是什么()

A.英文名称picture book

B.是国际公认的最适合幼儿与低年级孩子阅读的图书

C.是文学书籍

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第11题
下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是()

A.《乡愁》《故乡》《春》《威尼斯商人》四篇课文,从文学体裁上来分类,依次属于诗歌、小说、散文、戏剧

B.20 世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰写作的《名人传》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和奥斯特洛夫斯基的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神

C.我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。我国古代的年龄也有特定的称谓:总角和垂髫代 指童年,及笄指女子十五岁,弱冠指男子二十岁

D.吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己,都是读书人,虽然他们最终的命运不同,但这两个人形象都能反 映出封建科举制度对知识分子的毒害

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