一次完美的带看场景描述错误的是()
A.一次匹配成功,客户直接达成意向
B.把区域周边所有满足客户需求的户型,一次带看看完
C.客户看完后,又跟别的公司去看房
D.客户看完房,直接约业主签合同
C、客户看完后,又跟别的公司去看房
A.一次匹配成功,客户直接达成意向
B.把区域周边所有满足客户需求的户型,一次带看看完
C.客户看完后,又跟别的公司去看房
D.客户看完房,直接约业主签合同
C、客户看完后,又跟别的公司去看房
A.报备-接客户-讲盘-送客户-签约
B.报备-接客户-讲盘-送客户-回访-签约
C.带看前3准备-带看中四动作-带看后五必做
D.带看前空看学习-带看中跟紧客户-带看后24小时回访
A.网络承载统一,学校不再需要部署多种网络;
B.超高宽带,能够完美的再现4K级别的画面效果,还能够承载即将到来的8K交互互动终端;
C.速率更快,延时更低,在现场直播过程中,远端会场可以毫无延时感知体验到现场直播画面,可到达4K甚至更清晰的直播画面;
D.以上都是;
A.维护人定期打扫房间,进行简单布置
B.增加钥匙所属人陪看,提升带看质量
C.钥匙人对业主进行反馈,与业主议价
D.大家对房源比较了解,无须安排空看
A.辅导经纪人,定期收集各类问题,进行集中培训
B.对于带看落后的经纪人,进行面谈,找出解决方案
C.带领经纪人成长,帮助经纪人约看带看复看
D.优化团队,对于无意愿工作的人进行相应调整
阅读下面材料,回答问题。
某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织了一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具,配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演,主班老师忙着在活动室里布置场景:一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了,幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问:“谁愿意上来表演?”“哗!”几十只小手举了起来。
老师挑了5个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时,老师不停地提示孩子们对话,做动作。第二轮,老师请了5个“做得好的孩子”上来表演,5个孩子表演同一个角色。老师还是不时按照故事情节规范语言,纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具,忘了表演,老师又不停地提醒……
问题:结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
A.带看是真实发生的,录入哪个客户都行
B.邮件报备错误带看,让后台核销错误带看
C.在
D.无效错误带看后,在6月13日24点之前录入正确带看
A.是对那次“血的教训”的弥补
B.进一步显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若
C.留下一个潇洒漂亮的英名
D.在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象,完成一次真正意义上的完美绝唱。
A.与店内其他经纪人通过试讲功能进行练习,不会判定为作弊
B.经纪人与客户进行完VR带看后,主动报备无效后,不会被判定为作弊
C.经纪人按照VR带看SOP完整为真实客户提供VR带看服务,不会判定为作弊
D.经纪人邀请无需求的亲属,进行VR带看服务,且未主动报备,不会判定为作弊