题目内容
（请给出正确答案）
这段文字意在说明
A.以量化指标为标准的评价体系备受争议
B.在进行学术评价时不能过多依赖量化数据
C.正确的学术评价需要经历很长的历史过程
D.经得住实践检验的学术评价才是可靠的
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更多“学术评价中，往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受…”相关的问题
A.大学扩张的主客观因素
B.大学管理者应具备的素质
C.大学管理者陷入困境的原因
D.选拔大学管理者的最佳途径
A.颗粒微生物在药物的配置过程中多次反复加药，消毒不彻底
B.输液过程中，环境中存在的各种粉尘颗粒及各种微生物可能进入药液，随药液进入血液中引起血流感染
C.因医患数量悬殊过大，多名患者往往汇聚在一个病房之中，一壶工作者输液工作量大，无法彻底杀室内病原微生物
D.人员复杂、环境差
A.打击了部分专业技术人员开展科学研究的积极性和创造性
B.引发部分专业技术人员急功近利的心理和浮躁心
C.滋生各种学术不端行为，导致学术风气日益恶化
D.施行激励和约束双驱动机制
A.雷达
B.李建军
C.程光炜
D.白烨
A．护理评价时需要重新收集服务对象的主客观资料
B．将服务对象的反应与预期目标进行比较，了解目标是否实现
C．如问题仍然存在，目标和措施恰当，应停止原计划，重新制订计划
D．如问题已经解决，停止采取措施
E．目标如未完全实现，应分析原因
A.矿物组成复杂
B.往往紧密共生
C.脉石含量偏高
D.含有多种有用元素
A.新中国成立初期开展的土地改革运动
B.大跃进和人民公社化运动
C.第一个五年计划超额完成
D.对资本主义工商业的社会主义改造
A.学术评价的存在有现实意义
B.物质条件是学术自由的前提
C.兼容并包不等于绝对的学术自由
D.学科发展应考量现实的物质条件
A.中国文化研究缺少经济成因分析
B.传统中国学术历来看轻经济学科的价值
C.“以中华文明整合世界”的想法轻率荒谬
D.当代儒家研究学者依然没有走出轻“术”的窠臼
B.制定治疗计划、诊治模式规范和推广，对进修医师、规培医师、住院医师、实习医师尤为重要。提高不同层级医师的思维和推理能力
C.保证治疗方案的规范化、治疗效果的最大化、和国际接轨：参考国际国内指南，结合典型、特色病例，介绍国际前沿知识，有助于医师对关学科最新进展的了解
D.完成的质量评价、疗效评价
E.以上都是
