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[判断题]

动机遗忘理论认为,如果能消除人的压抑回忆的原因,消除记忆材料与消极情绪之间的联系,遗忘现象就能克服。[]。()

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第1题
遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的,如果压抑被解除,记忆就能恢复。这是()遗忘理论。
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第2题
一位老师在给学生的备考建议中写到:“保持心情轻松,特别是考试时,更要放松心情,因为一旦紧张,知识就难以被回忆出来”。能解释上述说法的遗忘理论是()

A.消退说

B.干扰说

C.压抑说

D.提取失败说

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第3题
对遗忘的原因,一种理论认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结果,这种理论称
为()。

A.干扰理论

B.压抑理论

C.提取失败理论

D.消退理论

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第4题
解释遗忘的理论有()

A.干扰说

B.衰退说

C.压抑说

D.提取失败说

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第5题
弗洛伊德认为人们之所以往往趋于遗忘那些特别令人不快的事,由于这些记忆被压抑住了。()
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第6题
遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱,以致最后消退的结果,消退随时间的推移而自动发生。这是()

A.干扰理论

B.压抑理论

C.提取失败理论

D.消退理论/衰退说

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第7题
遗忘是识记过的内容不能再认与回忆,信息加工观点认为,遗忘是信息提取不出来。

参考答案:错误

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第8题
某病人认为幼年时某次呕吐,实际上就是有人在食物中放毒,所以现在有病,是他们还没有放弃迫害,属于

A.近事遗忘

B.远事遗忘

C.错构

D.妄想性回忆

E.虚构

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第9题
管理心理学的双因素理论认为引起人行为动机的因素主要有两种,一种是保健因素,另一种是()。

A.安全因素

B.心理因素

C.激励因素

D.环境因素

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第10题
奥伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说

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第11题
美国的赫茨伯格提出了“双因素理论”,认为影响人的工作动机有两类因素:一类是(),另一类是()。
美国的赫茨伯格提出了“双因素理论”,认为影响人的工作动机有两类因素:一类是(),另一类是()。

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