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[单选题]

在偏见的形成中,父母的榜样作用和新闻媒体宣传效果最为重要,持这种偏见理论的是( )。

A.团体冲突理论

B.社会学习理论

C.认知理论

D.心理动力理论

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更多“在偏见的形成中,父母的榜样作用和新闻媒体宣传效果最为重要,持…”相关的问题
第1题
中学生人际交往体现在下面哪项?()

A.逐渐脱离了团伙的交往方式

B.朋友关系在初中学生生活中越来越重要

C.开始对异性感兴趣

D.父母对他们的榜样作用逐渐减弱

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第2题
监督检查和巡视巡察中,应当注重发挥()等的作用,推动形成监督合力。

A.党员

B.干部

C.基层党组织

D.群众、新闻媒体

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第3题
下列哪一项不是青少年逆反的影响因素()?

A.青少年的特质

B.父母榜样作用削弱

C.父母与孩子间的沟通和理解状况

D.父母的自我状况

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第4题
第二十条 上级党组织应当加强对党委(党组)落实全面从严治党主体责任情况的,着力发现和解决责任不明确、不全面、不落实等问题。监督检查和巡视巡察中,应当注重发挥党员、干部、基层党组织和群众、新闻媒体等的作用,推动形成监督合力()
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第5题
《纲要》社会领域中对教师的要求有()
A.已对每个幼儿诚挚的爱与尊重赢得他们的信任和爱戴,要创设一种接纳、关爱和支持的良好环境,并将教育渗透在一日生活的各项活动及各个环节之中,避免单一呆板的说教B.自觉意识到自身行为的榜样作用,加强自身的品德修养和心理修养,使自己成为一个自尊自信且自律的人。随时注意自己的言行态度,对幼儿潜移默化地施加积极影响C.为幼儿提供共同活动的机会和条件,鼓励、支持幼儿与成人、同伴相互交往,注意观察幼儿的交往行为,并适时给与具体的指导D.注重幼儿社会性发展的个体差异,善于抓住日常生活中的教育契机,对幼儿进行随机教育E.主动与家庭和社会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成F.注意自己的言行,能为幼儿树立良好的行为榜样
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第6题
固定的僵化印象对人的知觉的影响,在知觉的偏见的产生原因中称()。

A.定型作用

B.近因效应

C.晕轮效应

D.首因效应

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第7题
我们常说的“人言可畏”反映了新闻媒体在道德评价中的作用。()
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第8题
对孩子的吃苦教育,要讲究方式方法,以下哪些方法可取()

A.父母需先估量孩子吃苦之力而后才行吃苦之教

B.需尊重孩子意愿而不强迫命令

C.需身体力行发挥榜样的作用而不能只动嘴不动手

D.学习一些狼爸虎妈的做法,对孩子狠一点

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第9题
社会领域教育的教育特点是什么()

A.在日常生活和游戏中进行教育

B.幼儿通过观察和模仿潜移默化的发展

C.成人要注重自己的言行榜样作用

D.避免简单生硬的说教

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第10题
在知觉偏见产生的原因中,最近或最后印象的强烈影响被称为【 】

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.定型作用

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第11题
在幼儿园社会教育中,教师用他人的好思想、好行动和英雄事迹去影响和教育幼儿,形成良好社会品质的方法()

A、参观法

B、行为练习法

C、强化评价法

D、榜样示范法

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