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[单选题]

某教师在上英文习作课时,采取了如下步骤,“习作前范文展示,习作任务布置,第一次批阅,第一次作文评析,第一次学生习作修改,第二次批阅,第二次学生习作修改,成果展示”。该教师运用评价的方法是()

A.相对性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

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B、形成性评价

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第1题
幼儿圆圆有一头漂亮的长发,经常在上课时玩头发,不按照教师刘某的要求进行活动,多次劝说无效后,刘某恼羞成怒地剪掉了圆圆的头发。刘某的行为()

A.侵犯了圆圆的名誉权

B.侵犯了圆圆的健康权

C.侵犯了圆圆的身体权

D.侵犯了圆圆的肖像权

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第2题
幼儿圆圆有一头漂亮的长发,经常在上课时玩头发,不按照教师刘某的要求进行活动,多次劝说无效后,刘某恼羞成怒的剪掉了圆圆的头发。刘某的行为()。

A.侵犯了圆圆的名誉权

B.侵犯了圆圆的健康权

C.侵犯了圆圆的身体权

D.侵犯了圆圆的肖像权

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第3题
教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于()。

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第4题
你听课时是否有自己的学习目标()

A.没有目标

B.老师讲什么就学什么

C.在教师讲课时形成自己的学习目标

D.在上课前有明确的学习目标

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第5题
预习历来是教师对学生学习的一个重要要求,孩子在上课前没有预习,听课时对老师所讲内容的理解和把握会大打折扣()
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第6题
专家型教师只是突出了课的主要步骤和教学内容,并未涉及一些细节;新手型教师却把大量时间用在课时计划的一些细节上()
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第7题
编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。

A.时间

B.地点

C.教师

D.教学内容

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第8题
李老师在上《时代风采—现代中国画》一课时,将现代中国画作品与古代中国画作品放在一起,让同学们体会不同时代背景下美术作品的特点。这种教学方法属于()

A.比较法

B.演示法

C.讲授法

D.发现法

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第9题
ZH018.在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声。对此,王老师最恰当的处理方式是()

A.让他到教室外面吹奏,以示惩戒

B.联系家长,让家长严加管束

C.对该幼儿不遵守纪律的行为进行批评训斥

D.从该幼儿喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该幼儿在培养兴趣的同时,认真学习

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第10题
在上体育课时,某同学进行了1500m测试,测试结束后,该同学感到大腿肌肉酸胀,产生这种酸胀的感觉主要是由于()

A.有氧呼吸产生二氧化碳和水

B.无氧呼吸产生乳酸

C.无氧呼吸产生酒精

D.有氧呼吸产生乳酸

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第11题
教师在上拼音课时,让孩子们起来背诵辅音字母。这时候,幼儿纷纷举手要求回答。教师看着孩子们的积极
反应很高兴,请了很多小朋友站起来背诵。这时候听课教师发现班里最淘气的小木头哭了。听课教师很纳闷,心想:小木头这是怎么了?怎么哭了呢?这时,只见教师很生气地说:“你哭,你哭,我不让你起来背诵,谁让你平时不听话的。”小木头听了老师的话,低着头哭得更伤心了。

请结合上述材料分析:

(1)你认为上述材料中的教师,剥夺了儿童的什么权利?

(2)如果你是材料中的教师,你会怎么做?

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