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[单选题]

小明同学具有强烈的好奇心,浓厚的学习兴趣,积极主动,认真专注,不怕困难,敢于探究和尝试,乐于想象和创造。这说明小明具有良好的()

A.学习行为

B.学习态度

C.学习习惯

D.学习能力

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B、学习态度

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第1题
创新型领导者要有强烈的求知欲望,对周围事物保持好奇心和探索欲,对追寻事物的本质有着浓厚的兴趣,进而深入思考组织中发生的问题,不断产生新的创意。()
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第2题
小明取得90分以后,妈妈会给予金钱奖励,这种学习兴趣属于()

A.好奇心

B.求知欲

C.直接学习兴趣

D.间接学习兴趣

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第3题
沈同学刚读高一,同寝室其他三位男生经常偷偷吸烟,吃饭、外出活动都在一起,沈同学常感到孤独,于是主动与他们套近乎,开始学习吸烟。这个现象说明了()。

A.沈同学好奇心强烈

B.沈同学没有主见

C.沈同学比较孤独

D.朋辈影响力对个体健康产生的影响

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第4题
所谓“大目标”一般是指自然、社会或某个学科领域需要研究解决的重大疑难问题或社会发展的新趋向。以此牵动受教育者进行持续深入地探索研究,才能使他们产生浓厚的学习兴趣,不断扩大关注面,从而行至高远、赶超前人,激发强烈的奋斗欲望。()
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第5题
创造人格的训练,即在于培养让个体形成有利于创造的各种人格品质,包括()使之成为一个具有高创造性的人。

A.强烈的创造动机

B.浓厚的创造兴趣

C.积极的创造情绪

D.坚强的创造意志

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第6题
学前儿童科学态度包括学前儿童对()和科学教育的学习具有好奇心与兴趣。

A.周围世界

B.自身成长

C.家庭环境

D.客体

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第7题

广告创意人有一定人格因素,下列关于广告创意人的特质,说法正确的是()。

A.不安于现状,有强烈的好奇心

B.总想尝试新的可能

C.冒险性格浓厚

D.愿意挑战未知、困难度高的事物

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第8题
在心理体验方面,你能()

A.长时间保持注意,认真听课

B.具有良好的情绪体验

C.对议题有参与的兴趣

D.具有强烈的学习动机

E.具有较高的学习期待

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第9题
学前儿童进行创造性学习的基础是()。

A.自主性与兴趣

B.自主性与好奇心

C.兴趣和好奇心

D.好奇心与独立性

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第10题
幼儿的学习以()为驱动力

A.教师督促

B.好奇心、兴趣

C.强迫与被动

D.家长监督

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第11题
学生在学习活动中表现出来的好奇心、求知欲、爱好和兴趣等属于外部动机()
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