儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿期与青春期,这是个体身心发展()规律的
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
B、不平衡性
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
B、不平衡性
A.在胎儿期新生儿期及其后的发育中因营养不良疾病先天性缺陷等情况影响,造成的威胁胎儿和婴幼儿身心发育儿童生长发育和健康成长问题的儿童
B.在新生儿期婴儿期及其后的发育中因营养不良疾病先天性缺陷等情况影响,造成的威胁胎儿和婴幼儿身心发育儿童生长发育和健康成长问题的儿童
C.在婴儿期幼儿期期及其后的发育中因营养不良疾病先天性缺陷等情况影响,造成的威胁胎儿和婴幼儿身心发育儿童生长发育和健康成长问题的儿童
D.在新生儿期及其后的发育中因营养不良疾病先天性缺陷等情况影响,造成的威胁胎儿和婴幼儿身心发育儿童生长发育和健康成长问题的儿童
A.亲子美术活动
B.集体美术教育活动
C.美工区活动
D.美术与其他领域整合的活动
A.遗传因素为人的身心发展提供了生理前提和潜在可能性
B.遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展过程
C.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
D.遗传素质对人的发展影响大小与其本身是否符合是常态有关
A.高质量发展的要求决定了运营商要摈弃此前的低效运营策略,转型精细化高质量发展
B.精细化营销仅仅是指精细化的获取目标客户,与产品和渠道匹配等无关,中国移动目前处于业务高速发展期,没必要开展精细化营销
C.精细化管理包括但不限于网络运维、市场营销、客户服务、财务管理等