阅读有两种,一种读的是有字书,一种读的是无字书。阅读泛黄的有字书,在字里行间行走,与古人谈话交流,站在高人的肩膀上,了解世界,征服世界。阅读流年无字书,行万里路,历尽沧桑,积淀智慧扩格局,底蕴深厚见识广。当代青年要读无字书是因为()①青少年处于走向社会的关键时期 ②关心社会是每个现代人应有的品质 ③可以从了解国内外时事新闻做起 ④这是培养亲社会行为的迫切要求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B、①②④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B、①②④
A.总结出最重要的知识点,摘录一些的原文,然后做一些较深入的分析
B.结合你自己的实际情况,得出深层次的感悟
C.得出具体的下一步行动
D.要梳理所有读的内容,对其主要架构有一个概览,你可以使用思维导图这个工具来达到这个目的
(二)阅读培根《论学问》中的一段文字,然后回答以下3小题。
有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们底一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我做出节要来,但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍,否则录要的书就和蒸馏的水一样,都是无味的东西。阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。因此,如果一个人写得很少,那末他就必须有很好的记性;如果他很少与人会谈,那末他就必须有很敏捷的机智;并且假如他读书读得很少的话,那末他就必须要有很大的狡黠之才,才可以强不知以为知。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质。”不特如此,精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的,就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的。“地球”有益于结石和肾脏;射箭有益于胸肺;缓步有益于胃;骑马有益于头脑;诸如此类。同此,如果一个人心志不专,他顶好研究数学,因为在数学底证理之中,如果他底精神稍有不专,他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同,那末他最好研究经院学派底著作,因为这一派的学者是条分缕析的人。如果他不善于推此知彼,旁征博引,他顶好研究律师们底案卷。如此看来,精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。
这段文字强调了哪三种治学方法?
A.《阅读需自主,读书莫功利》
B.《考试与生活两不误》
C.《千里之行,始于足下》
D.《阅读不能架空,实效还需优先》
E.《不能只为学习而学习》
A.一个典型就是一个矛盾的复合体
B.造就一种复杂多样的阅读感受
C.具有多种意义读解的可能性
D.具有复杂的文化、审美的内涵
A.五大道历史体验馆项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活
B.全民阅读活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式
C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的国际工资
D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程
A.①③②④⑤
B.⑤④①③②
C.③①⑤②④
D.③⑤④①②
A.①③②④⑤
B.⑤④①③②
C.③⑤④①②
D.③①⑤②④
A.读一本好评如潮的小说
B.先从每天读2分钟开始
C.坚持每天读1小时,这样读帮小时就容易多了
D.告诉自己不读书也没什么关系