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强化理论是由心理学流派的理论家提出的

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["行为主义"]

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第1题
在课程中强调以小步递进的方式实施复杂的学习任务以及在教学中运用强化的手段的心理学流派是()。
在课程中强调以小步递进的方式实施复杂的学习任务以及在教学中运用强化的手段的心理学流派是()。

A.认知主义

B.行为主义

C.成熟理论

D.精神分析学派

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第2题
关于“摄影机如自来水”这句话,下列说法不正确的是()。

A.它是电影理论史上非常有名的一句话。

B.由法国电影理论家阿斯特吕克提出。

C.这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。

D.意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想,叙述故事。

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第3题
最早以社会心理现象作为讨论的中心课题的理论流派是()。

A.德国的民族心理学

B.法国的群众心理学

C.英国的本能心理学

D.中国的本士心理学

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第4题
迁移理论有一些具体的流派:()。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.格式塔心理学

D.认知心理学

E.芝加哥学派

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第5题
社会交换理论的基础是()。

A.强化原理

B.认知理论

C.本能心理学

D.行为主义

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第6题
5“一个人不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量”是由哪一理论提出的()

A.需要层次理论

B.期望理论

C.公平理论

D.归因理论

E.强化理论

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第7题
马斯洛是人本主义心理学的创始人,他的性格理论也称为()

A.自我强化理论

B.自我证实理论

C.自我同一性理论

D.自我实现理论

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第8题
提出“陌生化”这一概念的理论流派是()。

A.英美新批评

B.俄国形式主义

C.精神分析批评

D.马克思主义文学批评

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第9题
绿色设计的思想,最早是由美国设计理论家维克多 · 巴巴纳克的()一书中提出

A.《风格》

B.《走向新建筑》

C.《设计诸维》

D.《为真实世界而设计》

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第10题
心理学的强化理论认为,我们教师或者家长可以利用对学生或者孩子的行为进行()有效控制,可能将其引导到预期的状态。

A.正强化

B.负强化

C.认知

D.自由联想

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第11题
斯金纳提出“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步调”六个教学设计原则的文章是()

A.《我们怎样思维》

B.《教育心理学》

C.《学习科学与教学艺术》

D.《实验教学论》

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