我国对企业战略进行理论研究和管理实践的时间大约在()
A.20世纪90年代
B.20世纪60年代
C.20世纪30年代
D.20世纪80年代
A.20世纪90年代
B.20世纪60年代
C.20世纪30年代
D.20世纪80年代
A.2004年7月30日
B.2005年7月30日
C.2006年7月30日
D.2007年7月30日
A.理论研究与实践探索相结合
B.需求牵引与产业推动相结合
C.体系构建与功能重组相结合
D.技术标准与服务规范相结合
E.务 E.引进消化与自主创新相结合
教育科学理论研究的主要功能不包括 ()
A.深化教育认识,揭示教育规律
B.完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论
C.对研究成果进行逻辑证明
D.为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序
A.企业战略宣贯、管理意图传达
B.企业价值观、使命、愿景传播
C.立足岗位及部门促动问题解决
D.萃取组织智慧,沉淀最佳实践
A.目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或权威的专著
B.没有出现大家都能接受的全国性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织,也没有形成一支有实力的理论和实践队伍内部资料请勿外泄
C.目前市场上乱培训,培训乱状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力,健康管理人才的匮乏严重影响到中国首批健康管理师培训的质量
D.由于人口老龄化进程的加快,使健康需求增加
A.因投资风险控制而增加的利润
B.因节约劳动消耗而增加的利润
C.由于降低物质消耗而增加的利润
D.物流成本降低而增加的利润
A.推进企事业单位会计信息化建设
B.推进会计师事务所审计信息化建设
C.推进会计管理和会计监督信息化建设
D.推进会计教育与会计理论研究信息化建设
A.理论研究与初步应用阶段
B.概念导入阶段
C.快速发展及深度应用阶段
D.BIM应用策划阶段
A.推进会计师事务所审计信息化建设
B.推进会计管理和会计监督信息化建设(后续教育网络平台、无纸化考试)
C.推进会计教育与会计理论研究信息化建设
D.推进会计信息化经济建设