判断改革得失成败的标准是
A.“三个有利于”标准
B.生产力标准
C.生产关系标准
D.人民群众标准
检验和衡量一切改革得失成败的最主要标准是()
A.是否代表人民的根本利益
B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力
C.是否有利于生产力发展
D.是否代表先进的社会主义文化前进方向。
“三个有利于”标准是()
A.判断姓“社”姓“资”的标准
B.实用主义的标准
C.判断各项工作得失成败的标准
D.判断经济工作的标准
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
A.社会主义建设中的形式主义和主观主义
B.改革过程中出现的姓资姓社问题
C.国际共产主义运动中关于社会主义的有关问题
D.社会主义理论建设问题
A.有利于加强学生自学能力、分析能力、解决问题能力的培养
B.有利于学生创新思维和创新能力的培养
C.有利于学生更好的与社会衔接
D.有利于学生个性和才能的全面发展
A.是否有利于发展社会主义社会的生产力
B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力
C.是否有利于提高人民的生活水平
D.是否有利于社会主义事业的发展
A.社会主义建设中的形式主义和主观主义
B.改革过程中出现的姓“资”姓“社”问题
C.国际共产主义运动中关手社会主义的有关问题
D.社会主义理论建设问题