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[判断题]

中小学德育工作始终坚持育人为本、德育为先,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人()

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第1题
下列哪项不属于家长学校指导思想的内容()

A.遵循党的教育方针和政策,始终坚持德育为先、育人为本的宗旨

B.宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方法

C.开展形式多样的家庭教育实践活动,努力提高家庭教育指导服务水平

D.以促进儿童学习成绩为目标,以提升家长素质为核心

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第2题
高等学校要坚持()、(),把()作为根本任务

A.德育为本、育人为先,以人为本

B.育人为本、德育为先,立德树人

C.德育为基、育人为本,立德树人

D.育人为本、德育为先,以人为本

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第3题
2010年7月13日,全国教育工作会议指出:坚持以人为本,在教育工作中的最集中体现就是育人为本、()为先。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第4题
“坚持教书与育人相结合”是加强和改进大学思想政治教育的基本原则。指的是学校教育要坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为根本任务,把()摆在首要位置

A.心理健康教育

B.安全教育

C.思想政治教育

D.诚信教育

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第5题
我国中小学教师专业标准的基本理念A.师德为先,学生为本,知识为重,终身学习B.德育为先,教师为本,

我国中小学教师专业标准的基本理念

A.师德为先,学生为本,知识为重,终身学习

B.德育为先,教师为本,能力为重,终身学习

C.师德为先,学生为本,能力为重,终身学习

D.德育为先,教师为本,知识为重,终身学习

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第6题
根据本讲,要坚持立德树人、德育为先的导向。()
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第7题
《中小学德育工作指南》是指导中小学德育工作的规范性文件,适用于所有普通中小学()
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第8题
《中小学德育工作指南》要求:中小学德育工作要符合中小学生年龄特点、认知规律和教育规律,注重学段衔接和知行统一,强化()、情感培育和行为习惯养成,努力增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性。

A.政治理论学习

B.道德认知

C.榜样引导

D.道德实践

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第9题
确定“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”教育工作方针的是()

A.《中国教育改革和发展纲要》

B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-20》

C.《小学德育纲要》

D.《基础教育课程改革纲要(试行)》

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第10题
要加强德育内容体系和工作体系的顶层设计,坚持用()、()统筹推进德育工作。

A.系统观点

B.法治思维

C.系统思维

D.法治观点

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第11题
一般认为,我国现行的中小学实施的全面发展教育包含(ABCD)。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育和劳动技术教育

E.心育

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