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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

幼儿园问题行为的预防措施()。

A.环境创设,营造安全、尊重、亲密和彼此接纳的班级氛围

B.学前儿童自律能力培养,自我管理和自我控制

C.行为管理与指导,建立行为规则

D.家园合作

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第1题
试举例说明不符合、纠正措施和预防措施条款中“所采取的措施应与问题和环境影响的严重程度相符”。
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第2题
幼儿园户外环境创设中应注意的哪些问题?
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第3题
幼儿园的心理环境不包括哪项内容()。

A.幼儿园人际关系

B.幼儿园精神氛围

C.教师的教育观念与行为

D.安静的环境

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第4题
《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》在“强化企业预防措施”中要求:大力推进企业安全生产()建设,实现安全管理、操作行为、设备设施和作业环境的标准化。

A.标准化

B.制度化

C.科学化

D.经常化

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第5题
幼儿园的人际关系、教师的教育观念与行为、幼几园的文化制度和氛国等都属于幼儿园内部的物质环境()
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第6题
幼儿园的物质环境的创设、LOGO的设计更多体现的是()文化。

A.精神文化

B.物质文化

C.制度文化

D.行为文化

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第7题
狭义的精神环境指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和,不包括()

A.教师的教育观念与行为

B.幼儿园人际关系

C.幼儿园文化氛围等

D.风俗习惯

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第8题
幼儿园室外物质环境的创设需要注意的问题,不正确的是()。

A.户外场地划分区域化

B.场地设置游戏化

C.户外环境应强调统一性

D.合理利用、安排空闲场地和角落

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第9题
目前国内幼儿园室内游戏环境存在的主要问题有

A.空间密度过大,拥挤现象突出

B.游戏区域界限模糊,设置缺乏合理性

C.游戏环境单一,缺乏刺激性

D.游戏环境规划缺乏目的性与计划性

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第10题
幼儿园一日生活活动实施的方法有游戏法、环境陶冶法()行为练习法。

A.保教结合法

B.因材施教

C.生活融合法

D.常规引导法

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第11题

“让儿童提出种种想法和问题”——这是幼儿园课程的()。

A.结果目标

B.行为目标

C.生成性目标

D.表现性目标

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