补写出下列句子中的空缺部分()
A.孟子在《寡人之于国也》中主张的 和 ,与今天的可持续发展理念是相同的
B.孟子不仅主张养民,还主张教民: , 。这样就不会有老人在道路上背负东西行走了
C.《寡人之于国也》中 , 两句描写了一幅对比鲜明的画面,揭示了为政者不知怜悯体恤百姓的社会现状
A.孟子在《寡人之于国也》中主张的 和 ,与今天的可持续发展理念是相同的
B.孟子不仅主张养民,还主张教民: , 。这样就不会有老人在道路上背负东西行走了
C.《寡人之于国也》中 , 两句描写了一幅对比鲜明的画面,揭示了为政者不知怜悯体恤百姓的社会现状
(1)在信息时代,能力与年龄不再存有轻易的关系,各行各业涌现出了一大批年长的专家。这可以用《师说道》中“(),()”表述。
(2)《琵琶行》里琵琶女演奏时,用“”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》;最后,“()”,使四弦齐响,余味无穷。
(3)王安石《尼里飞来峰》中通过虚写下在高塔上看见光辉景象去言志的一句就是“()”,整体表现诗人在政治上高瞻远瞩,不怨言者的勇气和决意的一句就是“()”。
A.《观刈麦》中直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是:家田输税尽,拾此充饥肠
B.范仲淹在《渔家傲·秋思》中上阕描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图景,下阕开头浊洒一杯家万里,燕然未勒归无计两句抒写边关将士远离家乡、有家难回的无限愁情
C.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲眯人眼,浅草才能没马蹄
A.在《逍遥游》中,作者以抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也描写了大鹏南徙时的壮观场面,认为大鹏虽能飞上万里高空,仍然有所依托
B.韩愈在《师说》中,揭示出士大夫耻于相师的原因。这些士大夫认为师生之间年龄和学问都相近,如果从师,就会处于位卑则足羞,官盛则进谀的尴尬境地
C.苏轼《赤壁赋》中先以哀吾生之须臾来慨叹人生短暂,接着又以羡长江之无穷对奔流不息的长江表达了羡慕之情
A.诸葛亮《出师表》中写自己无意于功名的两句话是苟全性命于乱世,不求闻达于诸候
B.李白在《蜀道难》中用尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟两句写蜀道开辟之前极长时间里交通隔绝的境况
C.苏轼《赤壁赋》中用蛟龙、寡妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
A.《诗经•氓》中运用对比的手法集中表现女子对爱情态度专一,而男子却怀有二心的诗句是: 女也不爽,士贰其行
B.《劝学》中用走路从反面设喻,来强调学习重在积累的句子是(故)不积跪步,无以致千里
C.《送杜少府之任蜀州》中海内存知己,天涯若比邻两句表达了彼此天各一方,但友谊长存的情怀
A.《诗经·氓》中,女主人公以非我愆期,子无良媒两句,向氓解释自已没有立即答应他求婚的原因
B.在《出师表》临结尾时,诸葛亮谆谆告诚后主应当自谋,以咨诹善道,查纳雅言,深追先帝遗诏
C.在《虞美人》中,李煜运用对比手法,遥想明月之下故国景象的语句是雕栏玉彻应犹在,只是朱颜改
A.屈原在《离骚》一文中表示即使被肢解也仍然不改初心的两句话是虽体解吾犹未变,岂余心之可惩
B.庄周在《逍遥游》中采用比喻的修辞来描述大鹏奋飞时的情形的句子怒而飞,其翼若垂天之云
C.李贺在 《雁门太守行》 中,高度颂扬了守边将士为国捐躯的崇高精神的句子是报君黄金台上意,提协玉龙为君死
A.《曹刿论战》中,针对国君将衣食与百姓分享的做法,曹刿做出了小惠未徧,民弗从也的评价
B.庄子《逍遥游》中写去近郊的人,可以只带当天吃的三餐粮食,回来时腹犹裹然;而到千 里外的人,则需要三月聚粮
C.李商隐的《锦瑟》中望帝春心托杜鹃,以声音表现内心的凄怨;而苍海月明珠有泪,以形 象喻指内心的悲哀