A.无论是班主任德育还是学科德育,为学生提供的活动与交往必须是教育性的
B.所谓自我教育就是在教育者的指导下,由学生自己教育自己,自己认识自己的错误
C.在教育过程中,希望立竿见影一蹴而就,这些都是不符合德育过程的规律的
D.外在道德要求与学生原有的品德水平之间的矛盾是德育过程中最基本的矛盾,也是决定德育过程的最基本矛盾
关于抽样风险与非抽样风险,下列说法中不正确的是()。
A.抽样风险是指注册会计师根据样本得出的结论,不同于对总体全部项目实施与样本同样的审计程序得出的结论的可能性
B.无论是控制测试还是细节测试都可以通过扩大样本规模来降低抽样风险
C.非抽样风险是与抽样风险无关的原因而得出错误结论的可能性,在使用统计抽样方法时,注册会计师可以量化非抽样风险
D.信赖过度风险与误受风险都影响审计的效果,而信赖不足风险与误拒风险则影响审计的效率
A.房屋买卖中,买受人对出卖人与承租人之间关于租赁合同的承受
B.甲将其与乙之间的合同义务,转由丙承受
C.法定继承人在继承范围内对被继承人债务的清偿
D.甲企业因吸收合并乙企业而承受了乙企业原有的债权债务
无论是资本市场线还是证券市场线,都是反映市场处于均衡状况下有效资产组合的收益与风险关系的模型。( )