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[单选题]

注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督,强化师德考评,体现奖优罚劣,推行师德考核()制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范、学术不端等问题

A.负面清单

B.正面清单

C.道德规范

D.思想政治

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A、负面清单

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第1题
注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察 监督,强化(),体现奖优罚劣,推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范

A.教师素质

B.教育行为

C.综合能力

D.师德考评

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第2题
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出,加强师德师风建设的总体目标是()。

A.教师权益保障体系基本建立,教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成,师道尊严进一步提振

B.教师思想政治素质和职业道德水平全面提升,教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌

C.经过5年左右努力,基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制

D.全社会对教师职业认同度加深,教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高,尊师重教蔚然成风

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第3题
教师队伍包括师德师风、人员配备、专业发展和激励机制等4项关键指标,旨在()

A.促进幼儿园加强教师师德工作

B.注重教师专业能力建设

C.提高园长专业领导力

D.强化家园协同育人

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第4题
研究生导师团队成员任职条件()
A.政治素质过硬,坚持正确的政治方向和价值导向,坚持四为方针。坚守研究生教育意识形态阵地,不断提高思想政治觉悟;师德师风高尚,遵守学术规范,恪守学术道德,有强烈的责任心和使命感,关爱学生,为人师表;业务能力精湛,了解国家教育政策,具有教学改革和开拓创新精神B.已被研究生培养单位遴选为专职或兼职研究生导师,若为兼职研究生导师,其指导研究生年限应1年及以上C.博士生导师团队成员原则上应具有博士学位D.以上均是
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第5题
《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》中指出,加强和改进师德建设的主要任务有()

A.提高教师的思想政治素质

B.树立正确的教师职业理想

C.提高教师的职业道德水平

D.着力解决师德建设中的突出问题

E.积极推进师德建设工作改进创新

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第6题
把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出()师德养成,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者

A.全员

B.全方位

C.全过程

D.全覆盖

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第7题
以每年__月份的师德教师月活动为引领,以师德师风报告、论文、演讲、讲座等系列活动为抓手,开展丰富多彩的师德师风系列活动,激发广大教师的职业自豪感和荣誉感,争做新时代“四有”好老师()

A.3

B.7

C.9

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第8题
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,提出要突出师德的基本原则,把提高教师()和()摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。

A.思想政治素质

B.职业道德水平

C.德

D.才

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第9题
大兴调查研究之风,注重围绕学校改革发展和人才培养等各项任务抓调查研究、抓统筹谋划,把握大势趋势,抢抓发展机遇,决策科学合理,师德师风常抓不懈。()
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第10题
建强(),使教师党支部成为涵养师德师风的重要平台。建好(),使党员教师成为践行高尚师德的中坚力量。重视在高层次人才和优秀青年教师中发展党员工作,完善学校领导干部联系教师入党积极分子等制度

A.党员教师队伍;教师党支部

B.教师党支部;党员教师队伍

C.优秀教师队伍;教师党支部

D.教师党支部;优秀教师队伍

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第11题
当前教师队伍所面临的问题有哪些()

A.教师队伍现状与建设教育强国目标任务仍有差距

B.乡村教师队伍的短板已经补齐

C.新时代高水平教师教育体系将快健全

D.教师队伍管理体制机制、师德师风等仍未突破

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