题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
我校学生的德育养成目标为（）
A.良好的品德
B.规范的行为
C.健全的人格
D.健康的体魄
E.阳光的形象
答案
ABCDE
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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C.健全的人格
D.健康的体魄
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A.优秀传统;四个自信
B.优秀传统;四个意识
C.红色基因;四个自信
D.红色基因;四个意识
A.加强品德修养教育，强化学生良好行为习惯和法治意识养成
B.健全创作激励与宣传推介机制，提供寓教于乐的优秀儿童文化精品
C.打造中小学生社会实践大课堂
D.突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力
以下哪一项是学科育德的实施建议？（)
A.国际理解教育和多元文化教育也是英语学科重要的学习目标
B.通过课外的学习活动，加强学生文明行为习惯的养成
C.注重德育渗透的广泛性
D.认识课堂教学是实施英语教学渗透德育的主要形式
A.不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的
B.5月4日，荆门市电视台记者采访了我校黄博文同学，并祝贺他荣获五四好青年
C.一个人能否成为真正的读者，关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯
D.一带一路描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路
A.注意把德育目标具体化
B.注意把德育目标变为受教育者的自我要求
C.注意德育目标实现措施和机制的不断强化
D.自觉为德育目标的实现创造良好的条件
A.教学是学校德育基本途径的观念
B.要以升学率的提高为前提
C.全体教师是德育力量主体的观念
D.要以可观测到的学生良好的德性表现作为德育评价的标准
A.教学是学校德育基本途径的观念
B.要以升学率的提高为前提
C.全体教师是德育力量主体的观念
D.要以可观测到的学生良好的德性表现作为德育评价的标准
