A.教学是学校德育基本途径的观念
B.要以升学率的提高为前提
C.全体教师是德育力量主体的观念
D.要以可观测到的学生良好的德性表现作为德育评价的标准
A.教学是学校德育基本途径的观念
B.要以升学率的提高为前提
C.全体教师是德育力量主体的观念
D.要以可观测到的学生良好的德性表现作为德育评价的标准
A.领导力
B.凝聚力
C.组织力
D.号召力
A.强化决策职能,提高环境适应能力
B.进一步增强研究所的技术力量
C.强化内部协调,提高科研效率
D.补充资金以弥补国家投入的减少
A.我
B.强化基础
C.一线员工
D.领导