西晋是()建立的,我们学习了()的故事,可以看出西晋非常奢侈,还学习了司马氏内斗的故事——
A.司马睿、石崇王恺斗富、八王之乱
B.司马炎、石崇王恺斗富、八王之乱
C.司马炎、王与马共天下、八王之乱
司马炎石崇王恺斗富八王之乱
A.司马睿、石崇王恺斗富、八王之乱
B.司马炎、石崇王恺斗富、八王之乱
C.司马炎、王与马共天下、八王之乱
司马炎石崇王恺斗富八王之乱
A.对于古代的“二十四孝”我们应该全面地继承学习,实践仁爱孝悌。
B.仁爱孝悌必须建立在对别人了解的基础上。要真正地帮助别人,必须了解别人的处境,知道别人的需要。
C.要通过理论分析,让更多的人正确认识仁爱孝悌。
D.要通过历史上和现实生活中真实的故事,让更多人对仁爱孝悌有直观的感受。
A.《自相矛盾》是一则寓言故事,选自《韩非子·难一》。韩非子是著名的思想家、哲学家、散文家
B.《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的,故事反映了人的思维很重要
C.《跳水》的作者是英国作家列夫·托尔斯泰,课文告诉我们要学习船长在危急关头果断处理问题,遇事应该冷静思考,不要一时冲动
D.弱冠是指男子二十岁左右的年纪
A.通过《鲁滨逊漂流记(节选)》这篇课文,我们学习了鲁滨逊不怕困难的精神和面对厄运时积极乐观的人生态度
B.课文《骑鹅旅行记(节选)》主要写了一个叫尼尔斯的男孩变成小狐仙后,他的世界所发生的变化,表现了尼尔斯是一个能改正自己淘气、调皮的缺点的,勇敢善良的孩子
C.课文《汤姆·索亚历险记(节选)》讲述了汤姆从失踪到回来,然后讲述山洞历险经历并看望小伙伴的故事,从中让我们感受到汤姆是一个骄傲自大的孩子
A.在文章中,吕蒙经历了推辞学习开始学习学习很有信心的思想变化
B.文章以肃遂拜蒙母,结友而别结尾,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进
C.全文写了孙权劝学、吕蒙就学和鲁肃赞学三个片段,其中详写劝学和赞学,略写就学,这样安排有利于表现孙权劝学的结果:即吕蒙通过学习大有长进,进而告诉我们学习的重要性
D.本文描写吕蒙在鲁肃的劝说和帮助下乃始就学,其才略很快就有惊人的长进的故事,说明了学习的重要性
A.《不龟手药》宋国一户人家配置的不龟手药是用来防止冻伤的,外乡人用百两黄金买了配方并献给了越国,越国用这种药打败了吴国,外乡人得到许多金银财宝
B.《鲁侯养鸟》鲁国国君用丰富的美餐饲养一只神鸟,这只海鸟养的很肥大
C.《井底之蛙》告诉我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没什么见识
D.《涸辙之鲋》庄周家断粮了,到监河侯家借粮,监河侯乐于助人,答应等到老百姓缴纳税金,借给庄周三百斤粮食,庄周还讲了涸辙之鲋的故事感恩监河侯
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
A.《西门豹治邺》讲述了西门豹破除迷信、兴修水利的故事,赞扬了他反对迷信、尊重科学、关爱百姓的品质
B.《一只窝囊的大老虎》一文中,我在排练节目和演出时心情发生了多次变化:期待表演→紧张、狼狈→疑惑→充满自信
C.少年周恩来的为中华之崛起而读书把个人的学习和前途与国家的独立富强、民族振兴联系了起来,从中我们可以感受到他的志向高远和对祖国深深的爱
D.阅读的时候要边读边思考,积极提出问题,养成敢于提问、善于提问的好习惯