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[多选题]

某班级举行辩论会,辩论双方主要观点概括如下,此次辩论的主题是正方:其实施大大提高了劳动者的生产积极性,促进了国民经济的恢复和发展,巩固了工农联盟,稳定了苏维埃政权,是列宁对社会主义建设道路进行的有益探索。反方:允许资本家经营某些中小企业,是无产阶级在掌握国家政权后对资本家做出的重大让步,取消食物配给制,恢复商品买卖,是在列宁最初革命设想基础上的退缩()

A.对苏联的社会主义工业化的评价

B.对战时共产主义政策的评价

C.对新经济政策的评价

D.对苏联的农业集体化的评价

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对新经济政策的评价

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第1题
某班同学以“顺境更有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长”为题举行辩论会。假如你方主张“逆境更有利于人的成长”,可以用来支持你方观点的哲学道理是()

A.事物的联系是多种多样的,客观联系可创造

B.量变是质变的原因和基础,要重视量的积累

C.事物的发展遵循客观规律,应利用改造规律

D.矛盾的双方既对立又统一,向相反方向转化

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第2题
浩浩代表参加年级辩论会,发挥失常,心里很不舒服。他决定扩展自己阅读范围,加强辩论技能学习,希望在下一次辩论会中为班级取得佳绩。由此可见,体验负面情感()①应该尽量避免②未必是坏事③是我们的生命更加丰盈饱满④对我们的成长同样有意义

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第3题
“鹅湖之会”是中国历史上一次著名的思想辩论会。此事发生在哪个朝代?辩论双方的当事人是谁?

A.南宋 朱熹和陆九龄

B.北宋 朱熹和陆九龄

C.南宋 朱熹和陆九渊

D.北宋 朱熹和吕祖谦

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第4题
当幼儿积累了一些讨论的经验之后,一般会在辩论中采用的组织形式是()。

A.组织讨论会

B.组建论据墙

C.组织辩论会

D.参观活动橱窗

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第5题
下边是某次辩论中辩论双方的观点。双方辩论的是哪国经济体制的影响()正方:它使该国在较短时间内跻身工业化强国行列;反方:造成该国经济部门发展失调,农业停滞不前

A.列宁领导下的苏俄

B.斯大林执政时的苏联

C.罗斯福执政时的美国

D.卡达尔领导下的匈牙利

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第6题
关于规章的起草和审查,下列哪些说法是正确的?()

A.起草规章可邀请专家参加,但不能委托专家起草

B.起草单位就规章起草举行听证会,应制作笔录,如实记录发言人的主要观点和理由

C.起草规章应广泛听取有关机关、组织和公民的意见

D.如制定规章的基本条件不成熟,法制机构应将规章送审稿退回起草单位

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第7题
下列各句中的成语使用恰当的一句是()

A.有的商品广告,言过其实,误导消费者

B.学校准备举行秋季运动会,大家都兴致勃勃,体育委员更是推波助澜,积极组织班级同学报名参加

C.犯了错误首先应该检查自己,无动于衷或因此居功自傲,都是不对的

D.他的文章题材新颖,内容生动,有不少观点是一孔之见

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第8题
下列各句中,加" "的成语使用恰当的一句是()

A.有的商品广告,"言过其实",误导消费者

B.学校准备举行秋季运动会,大家都兴致勃勃,体育委员更是'推波助澜",积极组织班级同学报名参加

C.犯了错误首先应该检查自己,无动于衷或因此"居功自傲",都是不对的

D.他的文章题材新颖,内容生动,有不少观点是'一孔之见

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第9题
东方中学开展校园之声广播、辩论会、文明班集体评比、文明之星评比等各种活动。辩论会上,七班四位辩手凭借明确的分工、默契的配合、睿智的语言、缜密的逻辑在辩论赛上获得了胜利,为班集体赢得了荣誉。这说明 ①成员的合作对集体的成功至关重要 ②团队精神是集体成功的重要保障 ③生活中合作比竞争更有价值 ④要以主人翁态度对待集体,自觉承担责任()

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④[

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第10题
某校化学研究性学习小组,就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观点不正确的是()

A.施用化肥可使农作物增加产量

B.施用化肥不会造成环境污染

C.化肥肥效快

D.复合化肥能给作物提供几种营养元素

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第11题
中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论。甲方批评乙方做学问“支离”,乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点的是()

A.格物致知

B.发明本心

C.知行合一

D.万物皆只是-个天理

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