在介绍自强不息的人物环节,下面四位同学的介绍都使用了成语或修辞手法,其中不恰当的一项是()
A.北斗人一次又一次刷新中国速度,展现中国精度,彰显中国气度
B.跳水小将全红婵刻苦训练,顽强拼搏,化身水花精灵,勇夺东京奥运会冠军
C.青年祖逖立志报效国家,一改少时顽劣,鸡鸣即起,持之以恒地读书,练剑
D.越王勾践在兵败之后,决心报仇雪耻,一意孤行,最终成为了春秋霸主之一
D、越王勾践在兵败之后,决心报仇雪耻,一意孤行,最终成为了春秋霸主之一
A.北斗人一次又一次刷新中国速度,展现中国精度,彰显中国气度
B.跳水小将全红婵刻苦训练,顽强拼搏,化身水花精灵,勇夺东京奥运会冠军
C.青年祖逖立志报效国家,一改少时顽劣,鸡鸣即起,持之以恒地读书,练剑
D.越王勾践在兵败之后,决心报仇雪耻,一意孤行,最终成为了春秋霸主之一
D、越王勾践在兵败之后,决心报仇雪耻,一意孤行,最终成为了春秋霸主之一
A.生旦净丑,演人演戏演古今
B.抑扬褒贬,评事评理评人生
C.寻常人物,能文能武能神仙
D.人间哀乐,人前人后人生里
A.甲同学:牛肉面3两(面+牛肉片)
B.乙同学:炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包
C.丙同学:米饭3两+肉末豆腐+蔬菜汤
D.丁同学:混合水果1盒(苹果+草莓+水蜜桃)
A.测量对角线是否相互平分
B.测量两组对边是否分别相等
C.测量对角线是否垂直
D.测量其内角是否有三个直角
A.文艺复兴是古代希腊,罗马文化的复兴
B.文艺复兴是资产阶级文化的兴起
C.文艺复兴是一次伟大的政治变革
D.文艺复兴是无产阶级的文化运动
A.作品1是楷书,笔画平正,结构整齐。昭示同学们方正做人,勇挑重担
B.作品2是行书,结构简省,笔画连绵,洒脱奔放,让人联想到道德模范的英雄事迹
C.作品3是篆书,有象形性,形体平衡对称,笔画圆劲均匀,极具强烈的中国传统文化气息
D.作品4是隶书,横长竖短,整体略微宽扁,沉稳庄重,展现出君子的精神风貌
A.历史上,东西方的多种文化在敦煌(相得益彰),从而形成了独具魅力的敦煌文化
B.灿烂的敦煌文化,代表着中国古代文明的辉煌,必将在新世纪(发扬光大)
C.半个多世纪的坚守,樊锦诗获得文物保护杰岀贡献者国家荣誉称号(当之无愧)
D.看着日渐斑驳的壁画,听着樊锦诗守护敦煌的感人事迹,我们感到传承敦煌文化(任重道远)
A.从贫困走向富裕
B.从引进来到走出去
C.从全面小康走向共同富裕
D.从依法治国走向全面依法治国
A.贾母、王熙凤、宝玉是贾府中的重要人物,因此通过林黛玉的眼睛详细介绍
B.作者详写的人物有王熙凤、贾宝玉、林黛玉,略写的人物有贾母、王夫人、邢夫人、李纨、贾氏三姐妹
C.实写的人物有黛玉、宝玉、凤姐等,贾赦、贾政等贾府主要人物暂未出现,虚写交待
D.作者对主要人物宝玉、黛玉、凤姐作单独介绍,其余在这个场会尚不需要突出的,只作集体介绍