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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列对《红楼梦》的理解正确的有()。

A.章回体长篇小说

B.中国古代社会文化百科全书

C.中国古代小说艺术的一座高峰

D.中国古代小说思想的一座高峰

E.现代白话长篇小说

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第1题
《红楼梦》第三回中借用了《西江月》词,以“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”来评价宝玉,对其含义理解正确的一项是()

A.宝玉穷困失意,性格懒惰愚笨

B.宝玉愚笨顽皮,不通人情世故

C.宝玉厌弃功名,否定封建传统

D.宝玉不学无术,不懂儒家经典

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第2题
根据原文内容,下列说法正确的一项是()

A.《红楼梦》以前的小说中的人物都是虚构的,一好百好、一坏百坏

B.华东师大的那位学者对历史分界的划分未免太过武断,没有科学依据

C.一部文学作品优秀与否与作者的素养有很大关系,曹雪芹就是有力的证明

D.王蒙认为读一遍《红楼梦》至少多活20年,那么读五遍《红楼梦》就可以长命百岁了

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第3题
对《红楼梦 》一书内容理解不正确的是()

A.两府一园四个字,是《红楼梦》空间布局的关键

B.第十三回,有人回道:东府蓉大奶奶没了指的是居住荣国府的秦可卿

C.宁荣两府牌匾上的敕造,就是说这两座府邸是奉皇帝之命建造的

D.大观园兼跨荣宁二府。在两府的包裹之中

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第4题
对《红楼梦》一书内容理解不正确的是()

A.《红楼梦》 是贾宝玉和林黛玉等等男女主角从出生、到童年、再到青春的成长史

B.《红楼梦》是居住在荣国府和宁国府的贾家,这个百年贵族之家由盛而衰的家族史

C.荣国府的秦可卿之死与宁国府的元春封妃为整部书的发展起到了转折作用

D.作者设置了金玉姻缘和木石姻缘的矛盾,为故事的发展提供了内在推动力

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第5题
语文老师在讲授红楼梦这篇文章时,理解里面复杂的人物关系对同学们来说是个不小的问题,为此语文老师专门绘制了人物关系图以便学习,这采用了什么学习策略()

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

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第6题
在我们欣赏《红楼梦》、古希腊悲剧,以及像《等待戈多》这样的后现代主义作品时,无论如何我也找不到上帝的感觉,即便集所有观众的智力,我们也依然有不可企及的嗟叹。所以我怀疑宣扬这种观点的人如果不是谄媚观众,就是糊弄观众。 文段中\\\"这种观点\\\"指的是()。

A.作者应该谄媚观众

B.后现代主义作品难以理解

C.观众是上帝

D.观众的智力不可企及

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第7题
下列关于防腐剂的理解正确的是()。

A.可以杀灭微生物

B.对微生物的繁殖体有杀灭作用

C.对微生物的芽胞有杀灭作用

D.能在短时间内杀灭微生物

E.以上均正确

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第8题
下列关于法律解释的理由的表述,正确的有()。

A.法律规定可能是含糊和不确定的

B.法律规定可能出现空白或冲突

C.法律规定可能和社会生活相脱节

D.人们对法律规定的理解有所差异

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第9题
下列小说中,属于清代的作品有(-)。

A.《西游记》

B.《儒林外史》

C.《红楼梦》

D.《聊斋志异》

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第10题
下列对决策的理解正确的有()

A.决策的主体是管理者

B.决策的目的仅仅是为了解决问题

C.决策的本质是一个过程

D.决策是解决问题或利用机会

E.决策的目的仅仅是为了利用机会

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