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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幸福加倍，为爱豁免平台四重好礼分别是（）

A.到场神秘好礼

B.价值688元智能生活AI管家

C.249万意外保障

D.到场即送盗刷险

答案

D、到场即送盗刷险

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第1题

行吻手礼时，合适的地点和亲吻的部位分别是（)。

A.室内，左手

B.室内，右手

C.室外，右手

D.室内，左手

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第2题

组的接线方式有二种它们分别是，星形，三角形，以（）接线方式效果为好。

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第3题

在柏拉图的《会饮篇》中，阿伽松认为：“爱”为天地人神创造（）。

A.秩序

B.善良

C.幸福

D.希望

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第4题

AIDA(爱达)模式分别是_____、_____、______、_____，它表示购买者心理演变过程的四个阶段，也是推销过程的四个发展阶段。

AIDA（爱达)模式分别是_____、_____、______、_____，它表示购买者心理演变过程的四个阶段，也是推销过程的四个发展阶段。

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第5题

妈咪保贝少儿重疾险的特色（）

A.高额保障，超底费率

B.保障全面，间隔期短

C.自带豁免，范围可选

D.特定疾病，赔付加倍

E.绿通服务，看病无忧

F.保障年限，长短自选

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第6题

（)每天对各岗位的“四重覆盖”检查表进行监督检查。

A.带班队长

B.平台经理

C.巡视监督

D.HSE监督

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第7题

宽带提速的四种方式分别是加装智慧TV、订购爱奇艺会员、加装沃视频副卡和（）。

A.5G流量包

B.5G提速包

C.加装宽带提速包

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第8题

古希腊建筑三柱式，分别是()。

古希腊建筑三柱式，分别是（)。

A.爱奥尼柱式

B.多立克柱式

C.科林斯柱式

D.塔司干柱式

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第9题

在济南市燕柳小学培养“新时代小主人”的德育典型经验中，开展了“劳动创造幸福”STEM项目学习，其中从五个维度进行项目设计，分别是()。

在济南市燕柳小学培养“新时代小主人”的德育典型经验中，开展了“劳动创造幸福”STEM项目学习，其中从五个维度进行项目设计，分别是（)。

A、职业装配

B、创造方法

C、工程设计

D、材料工具

E、安全保护

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第10题

巴金散文《爱尔克的灯光》的题目至少具有四种意蕴,分别是（)。

A.照路的灯

B.文明的象征

C.希望的灯

D.生活悲剧的象征

E.希望破灭的象征

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第11题

一个好的效标测量应该符合以下几个条件，它们分别是()，()，()，()。

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