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[主观题]

现代民主是一种“多元民主”,这种多元的民主以()为特征。

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第1题
头脑风暴法强调民主、自由、多元、思维发散性、思辨性强。()
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第2题
诗歌是什么?它是散文的语言无法转述的部分。那么,试图解释它,肯定是一种主动寻求困境的行为!何况我们要鉴赏的这些“探索诗”又大都是不易读懂的现代倾向的诗呢?从这个意义上说,这种“鉴赏”是专业评论家和富有智慧的一般读者一道完成的。大家的意见相同相近或相悖,都具有同样的意义。“每一个读者就是另二首诗”(帕斯语),每一种全新的进入都是一种有价值的探索。这种永无止境的多元态势,这种对诗歌审美空间的不断“发现”,本身就是“探索诗”所最为需要的阅读态度。 这段文字的核心观点是()

A.试图解释诗歌是一种主动寻求困境的行为

B.“探索诗”的鉴赏是很困难的,需要各方读者共同参与,永无止境地“发现”它多元的审美空间

C.“探索诗”最需要永无止境的多元态势,对诗歌审美空间不断“发现”的阅读态度

D.鉴赏诗歌的一般读者和专业评论家意见相同相近或相悖,都具有同样的意义

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第3题
“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数的国家。”这句话理解为()

A.民主是指一种国家制度

B.民主是手段不是目的

C.国家的实质是少数服从多数

D.民主是国体不是政体

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第4题
民主和少数服从多数的原则是一致的。民主就是承认少数服从多数的国家。这句话应理解为(
)。

A.民主是指一种国家制度

B.民主是手段不是目的

C.民主的实质是少数服从多数

D.民主是国体,不是政体

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第5题
“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数服从多数的国家”。这句话应理解

A.民主是指一种国家制度

B.民主是手段不是目的

C.国家的实质是少数服从多数

D.民主是国体不是政体

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第6题
我国是人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的国体充分体现了民主与专政的辩证统一。下列选项中最能体现这种辩证关系的是()

A.我国的人民民主专政担负着对人民实行民主与对敌人实行专政两项任务

B.对少数人实行民主,对多数人实行专政

C.对人民实行民主才能有效地对敌人实行专政,对敌人实行专政才能保障人民民

D.民主与专政都是由经济基础决定并反作用于经济基础的

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第7题
在就业者中存在一种“多元的幻觉”:认为在这个多元开放的时代,每个人对自己的未来负责,对未来之路的选择是多元的、自由的。但看看现实就知道,这种选择下的目标指向是一元的,大家都一窝蜂地流向了城市,盯住了高薪白领职位,以为是个性选择,实际都汇合进同一条河流;以为是多元,实际被同化为一元;以为是自由的追求,实际都被一种封闭的思想禁锢——这便是“多元的幻觉”。由此可以推出的是()。

A.高薪职位的竞争将更加激烈

B. 多元的选择客观上是不存在的

C. 就业者实际上没有自由选择的权力

D. 社会并没有给就业者提供多元的选择

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第8题
在人民内部,不可以没有自由,也不可以没有纪律;不可以没有民主,也不可以没有集中。这种民主和集中的统一、自由和纪律的统一,就是我们的民主集中制。下列关于民主集中制的说法,正确的有()①民主集中制与公民在法律面前人人平等相矛盾 ②民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则 ③民主集中制的具体表现就是极少数人对大多数人的绝对服从 ④民主集中制是民主指导下的集中和集中基础上的民主相结合的制度

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第9题
小组成员完全平等,享有充分的民主,通过协商帮出技术决策,这种组织程序员组的方法称为()

A.主程序员组

B.民主制程序员组

C.现代程序员组

D.传统程序员组

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第10题
现代教学中的教与学的关系主要体现为一种()交往关系,是一种基于“对话”基础上的教学活动。

A.合作的

B.动态的

C.平等的

D.民主的

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第11题
现代社会强调每个人体的健康权利,强调,一种__的、__的健康思想()

A.良好、稳定

B.民主、生态

C.生态、稳定

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