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[单选题]

下列句子没有古今异义现象的是()

A.吾从而师之

B.孰能无惑

C.古之学者必有师

D.而渔工水师虽知而不能言

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B、孰能无惑

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第1题
下列加括号词的古今异义相同的一项是()

A.(未尝)见全牛也

B.依乎(天理),批大郤,导大窾

C.因其(固然)

D.视为止,(行为)迟

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第2题
下列词语解释不正确的一项是()

A.今之众人:众人,古今异义词,普通人

B.其下圣人也亦远矣:下,名作动,低于

C.而耻学于师:耻,羞耻

D.其皆出于此乎:语气词,表推测语气,大概

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第3题
下列古文句子中没有错别字的一项是()

A.斯是陋室,惟吾德馨

B.无丝竹之乱耳,无案椟之劳形

C.出淤泥而不染,濯清廉而不妖

D.可远观而不可亵顽焉

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第4题
阅读下面的文段,完成以下题。

乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求。悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。

(1)下列句子中,划线词语解释有误的一项是()。

A、三径就荒,松菊犹存就:接近

B、时矫首而遐观矫首:抬头

C、云无心以出岫,鸟倦飞而知还岫:山峰

D、感吾生之行休行:前行,行走

(2)下列句子中,划线的词语古今意义相同的一项是()。

A、僮仆欢迎

B、悦亲戚之情话

C、既窈窕以寻壑

D、亦崎岖而经丘

(3)翻译下面两个句子。

悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

译文:_____________________________

善万物之得时,感吾生之行休。

译文:_____________________________

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第5题
对下面句子解释不正确的一项是()。

A.不吾废也:否定句,宾语前置

B.是怀二心以事其君也:判断句,“是”是判断词

C.则不欺蔽矣:被动句,被欺骗蒙蔽

D.天下亡治《尚书》者:否定句,亡,通“无”没有

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第6题
下列句子中加括号词的用法不同于其他三项的一项是()

A.于其身也,则(耻)师焉

B.吾从而(师)之

C.(小)学而大遗

D.吾妻之(美)我者

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第7题
下列句子中,使用借代修辞手法的一句是()

A.司马青衫,吾不能学太上之忘情也

B.嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎

C.盖不能以寸管形容之

D.然遍地腥云,满街狼犬

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第8题
下列句子中,含有使动用法的是A.吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。B.远人不服,则修文德以

下列句子中,含有使动用法的是

A.吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。

B.远人不服,则修文德以来之。

C.彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之。

D.孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

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第9题
下列句子中,“于”字表被动的是: ()A.西取由余于戎B.吾长见笑于大方之家C.移

下列句子中,“于”字表被动的是: ()

A.西取由余于戎

B.吾长见笑于大方之家

C.移其民于河东

D.夫物不产于秦,可宝者多。

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第10题
下列句子中加点词的理解不正确的一项是()

A.事鲁君 事:侍奉

B.使士卒乐死 乐:乐意

C.属之子矣 属:托付

D.此乃吾所以居子之上也 所以:用来

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第11题
选出对下列句子的句式特点说明不正确的一项()

A.吾从而师之

B.句读之不知,惑之不解(定语后置)

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