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[判断题]

推进党员教育管理信息化,既是信息化时代发展的客观要求,也是党建工作改革创新的必然要求()

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第1题
中央组织部要研究制定加强新时代党员教育信息化建设的指导意见,统筹推进()教育,提高党员教育培训现代化水平。
中央组织部要研究制定加强新时代党员教育信息化建设的指导意见,统筹推进()教育,提高党员教育培训现代化水平。

A.远程教育、电化教育、网络新媒体平台

B.电化教育、网络新媒体平台

C.远程教育、电化教育

D.远程教育、基地教学

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第2题
不属于全面推进我国会计信息化工作的主要任务是()

A.推进会计师事务所审计信息化建设

B.推进会计管理和会计监督信息化建设(后续教育网络平台、无纸化考试)

C.推进会计教育与会计理论研究信息化建设

D.推进会计信息化经济建设

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第3题
《中国共产党党员教育管理工作条例》规定,党员教育管理工作坚持教育管理监督服务相结合,推进(),不断增强党员教育管理

A.两学一做学习教育常态化制度化

B.两学一做"学习教育

C.针对性和有效性

D.时效性和有效性

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第4题
《中国共产党组织工作条例》要求,全面推进党支部标准化规范化建设,加强基础工作,完善基本制度,提升基本能力,落实基本保障,充分发挥党支部什么样的职责作用()。

A.直接教育党员、管理党员、监督党员

B.组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众

C.直接教育群众、管理群众、监督群众

D.组织党员、宣传党员、凝聚党员、服务党员

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第5题
健全主题党日活动制度,加强党员教师日常管理监督。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,开展“()”主题教育

A.牢记初心,不忘使命

B.牢记使命,不忘初心

C.不忘初心,牢记使命

D.不忘使命,牢记初心

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第6题
江苏2017年1月发文,加快推进建筑信息模型技术在规划、勘察、设计、施工和运维全过程的集成应用,实现工程建筑全过程生命周期数据共享和信息化管理。()
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第7题
对大学怎么看,既是一个理论问题,也是一个实践问题;既是一个历史问题,也是一个现实问题。从理论上讲,对大学内涵的理解涉及到大学教育的本质。从实践上讲,对何谓大学之回答,涉及到办学者的办学思想、学校办学目标、管理方略的确定和学校的定位与特色的形成。从历史发展过程来看,大学之“大”是不断推进的,不同时代的人有其对“大学”内涵的不同理解。()
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第8题
依据《关于推进房屋建筑和市政基础设施项目工程总承包发展的实施意见》(苏建规字〔2020〕5号),推进工程总承包项目积极应用BIM技术,推进BIM技术在()等全过程的集成应用,实现工程建设项目全生命周期各参与方在同一多维建筑信息模型基础上的数据共享和信息化管理。

A.勘察

B.设计

C.施工

D.运营维护

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第9题
国家对安全的重视程度很高,出台一系列安全法规,其中针对教育的政策描述正确的是()

①教育部印发《教育行业网络安全综合治理行动方案》,指出教育行业仍存在网络安全责任不落实管理不规范安全隐患修复不及时监测预警和应急响应能力不足网络安全事件时有发生等问题。

②2018年4月,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,指出要建立网络安全和信息化统筹协调的领导体制,完善网络安全监督考核机制。全面落实网络安全等级保护制度,深入开展网络安全监测预警,做好关键信息基础设施保障,重点保障数据和信息安全,强化隐私保护。

③2020年《教育信息化和网络安全工作要点》要不断完善教育网络安全支撑体系,网络安全人才培养能力和质量全面提升,教育系统网络安全防护水平不断提高,组织开展教育系统关键信息基础设施认定和检查。

④没有信息化就没有现代化,没有网络安全就没有教育安全,在教育信息化工程稳步前进的同时,国家教育主管部门在《中华人民共和国网络安全法》的基本法规基础上陆续出台一系列信息化安全建设与管理的政策法规,不断夯实教育行业网络安全保障体系。

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第10题
下列哪些是《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》国办发〔2017〕19号文的有关BIM政策要点?()

A.加快BIM普及应用,实现勘察设计技术升级

B.实现工程建设项目全生命周期数据共享和信息化管理,为项目方案优化和科学决策提供依据

C.推进BIM在工程监理服务中的应用

D.大力推进BIM、GIS等技术在综合管廊建设中的应用

E.加快推进建筑信息模型(BIM)技术在规划、勘察、设计、施工和运营维护全过程的集成应用

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第11题
我国教育信息化的核心理念是?()

A.提高学校互联网接入率

B.促进教育教学与信息技术的深度融合

C.持续推进“三通两平台”建设

D.深入推进教育综合改革

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